题目内容（请给出正确答案）

[单选]

对标题“月光启蒙”理解最不贴切的一项是（）

A、月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣

B、在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难

C、在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛

D、明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情

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第1题

下列选项中,对右图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）

A、过程特别艰难,可能预示着这一次收获很大

B、在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难

C、对努力挣得的东西,人们会牢牢地抱住不放

D、懂得知足常乐,会使生活中的困难更少一些

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第2题

下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）。

A、首联呼应标题，用语质朴无华，反复言说“几回”，意在突出路途遥远与离家越来越远

B、颔联寓情于景，天寒、云冻、江阔、浪涌，渲染暗淡凄寒的气氛，烘托诗人孤寂的心境

C、颈联触景生情，回望家山渐行渐远，仰视大雁翩翩南飞，思乡念亲之情不禁油然而生

D、本诗用词考究，其中副词“犹”“自”“常”“正”的运用，就显得贴切自然，耐人寻味

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第3题

下列理解不正确的一项为（）

A、标题《爱莲说》的意思，即说一说，喜爱莲花的道理

B、出淤泥而不染,濯清涟而不妖通过对莲之生存环境的交代,写出了莲花不随世俗,洁身自好和天真自然不显媚态的可贵精神

C、中通外直,不蔓不枝,香远益清,写出了莲的形态美——里外贯通,外表挺直，清香四溢，表现了莲的表里如一，不牵扯攀附的高尚品质

D、本文歌颂的对象是莲花，却几次提到菊花和牡丹，其用意是借菊花从正面衬，借牡丹从反面衬托莲花的高尚品质

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第4题

普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”对普希金所说的“种子”，理解最准确的是（）

A、开启了俄国近代化进程

B、推动俄国走上了发展资本主义的道路

C、加强了中央集权

D、学习西方礼节与生活方式

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第5题

对下各句所用的修辞手法，依次判断正确的一项是（）①无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。②白发三千丈，缘愁似个长。③自从给枪炮打破了大门之后，到现在，什么都成了“送去主义”了。④月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上

A、比喻夸张借代比喻

B、比喻比喻借代比喻

C、拟人夸张拟人借喻

D、比喻拟人借喻拟人

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第6题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（）八旬老人李某坐动车去看病，女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生拒绝，双方起了争执。后来一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗”对于以上事情，你怎么看请就其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法，请要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。下列议论文标题中，最不适合的两项是

A、《维护权利重要，爱心更重要》

B、《尊重他人，理解他人》

C、《爱心不要被道德绑架》

D、《美德不可被强迫》

E、《让座是中华民族的美德》

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第7题

“法律必须被信仰，否则它将形同虚设”对此理解贴切的是（）

A、法律权威要靠人民维护

B、要依法严惩违法犯罪行为

C、法律是治理国家之重器

D、法治是国家长治久安的保障

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第8题

阅读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》一词，完成题目。永遇乐·京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（）

A、在上片中，作者赞扬了在京口建立霸业的孙权和率军北伐、气吞胡虏的刘裕，表示要像他们一样金戈铁马，为国立功

B、在下片中，作者借赞美刘义隆表明自己坚决主张抗金但反对冒进误国的立场和态度，提醒统治者吸取前人的历史教训

C、最后三句作者以廉颇自比，表明自己虽然年老，但是仍然和当年的廉颇一样，可以上阵杀敌，同时也暗含有壮志难酬的忧愤

D、全词豪放悲壮，义重情深，散发着爱国主义的思想光辉。词中用典贴切自然，紧扣题旨，增强了作品的说服力和意境美

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第9题

下列词语书写全都正确的一项是（）

A、膏药剥削豁然开郎

B、枯躁堕落阳奉阴违

C、纳闷阻碍招摇撞骗

D、趋势贴切不修边副

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