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日本和俄国人民对他们统治者的绝对忠诚结束了日俄战争。()

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第1题
对俄国E君的发愁,理解正确的一项是()

A、通过俄国E君的发愁由闲谈转为正题

B、通过俄国E君的发愁,说明统治者擅长对人民采用精神控制术

C、通过俄国E君的发愁,说明有很多人清醒认识到统治阶级运用精神控制术

D、通过俄国E君的发愁,说明科学发展非常迅速,能控制人思想的奇妙药品很有可能发明出来

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第2题
伏尔泰认为“当君主是一个哲学家时,对人们来说是最大的幸福”;卢梭认为“专制君主永远都是暴君”;狄德罗指出“公正、温和、开明然而专制的统治者连续几朝的统治,对人民来说也许是最大的不幸”。由此可见他们()

A、都宣传天赋人权学说

B、都主张人民权力至上

C、都反对封建君主专制

D、对君主专制态度迥异

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第3题
英国历史学家詹姆斯.布赖斯对古希腊城邦的民主状态曾评论道:“他们(人民)作为专制统治者进行统治,不能容忍各种束缚,甚至不能容忍他们通过法律加给自己的束缚.“这表明古希腊民主政治()

A、一定程度上保障了居民的自由

B、制度设计缺乏理性思考

C、全体公民参与国家的政治治理

D、法律制度阻碍民主发展

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第4题
一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕:月光照耀着这些莽汉,照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。这描写的是()

A、太平军抗击洋枪队

B、三元里人民抗英斗争

C、戚继光抗倭

D、义和团抗击八国联军

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第5题
“自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人民大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定,往往能在较长时期内‘无风尘之警’,水利兴修和农田垦辟持续进行,位于长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有①中原人大量南迁②社会比较安定③统治者的重视④自然条件优越()

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

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第6题
按照专题学习教育的要求,在“学”这个环节,要重点开展哪五个专题教育()

A、第一专题:担当神圣使命,就要做到铁纪如山 第二专题:担当神圣使命,就要对党绝对忠诚 第三专题:担当神圣使命,就要练就过硬本领 第四专题:担当神圣使命,就要心中装着人民 第五专题:担当神圣使命,就要弘扬光荣传统

B、第一专题:担当神圣使命,就要对党绝对忠诚 第二专题:担当神圣使命,就要做到铁纪如山 第三专题:担当神圣使命,就要练就过硬本领 第四专题:担当神圣使命,就要心中装着人民 第五专题:担当神圣使命,就要弘扬光荣传统

C、第一专题:担当神圣使命,就要练就过硬本领 第二专题:担当神圣使命,就要做到铁纪如山 第三专题:担当神圣使命,就要对党绝对忠诚 第四专题:担当神圣使命,就要心中装着人民 第五专题:担当神圣使命,就要弘扬光荣传统

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第7题
亨利基辛格曾注意到:“21世纪的国际体系.……将至少包括六个主要的强大力量一一美国、欧洲、中国,日本、俄国,也许还有印度.使得它们在世界事务中具有影响力”,材料反映了()

A、两极对峙的政治格局

B、美苏争霸结束

C、经济全球化趋势

D、世界格局多极化趋势

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第8题
教育实践活动开展以下4个专题学习教育在:第一专题:担当神圣使命,就要对党绝对忠诚;第二专题:担当神圣使命,就要做到铁纪如山;第三专题:担当神圣使命,就要练就过硬本领;第四专题:担当神圣使命,就要心中装着人民()

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第9题
改革是推动社会发展的动力。以下对俄、日两国政革的认识,正确的是()

A、俄国彼得一世改革的主要内容是废除封建农制

B、俄国1861年改革是彻底的资产阶级性质的改革

C、日本的明治维新使日本走上了发展资本主义道珞

D、国1861年改革和日本明治维新都使本国摆脱了民族危机

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第10题
基层建设标准对党忠诚方面:理想信念坚定。坚定马克思主义信仰,拥护党的理论和路线方针政策, 永远做党和人民的忠诚卫士()

A、忠于党

B、忠于社会主义

C、忠于祖国

D、忠于人民

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第11题
()造就了人民军队对党的赤胆忠心,造就了人民军队和人民的鱼水情意,造就了人民军队为党和人民冲锋陷阵的坚定意志。

A、尊重

B、服从

C、纪律

D、忠诚

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