在模仿学习中，当榜样的言行不一致时，榜样的言传大于身教（）

第1题

以交往者的积极程度为标准，可以将青少年人际交往的种类分为（)

A、说服、榜样、教育、互助

B、暗示、辅导、互助、模仿

C、感染、说服、榜样、教育

D、感染、暗示、说服、模仿

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第2题

三星公司在发展的过程中，曾经以日本的索尼公司为学习榜样，这属于()。

A、内部基准

B、竞争性基准

C、顾客基准

D、过程或活动基准

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第3题

关于培养基金从业人员的职业道德修养具体的方法，以下说法正确的是（)。Ⅰ.积极参加基金职业道德实践Ⅱ.虚心向行业榜样学习Ⅲ.树立正确的基金职业道德观念Ⅳ.深刻领会基金职业道德规范

A、Ⅲ、Ⅳ

B、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C、Ⅰ、Ⅲ

D、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

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第4题

奖励和惩罚是德育工作的榜样法。（)

是

否

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第5题

成人要遵守社会行为规则，为幼儿梳理良好的榜样（）

是

否

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第6题

以下不属于养成写作能力的三种途径的是？

A、实践

B、榜样

C、观念

D、创新

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第7题

运用陶冶教育法的关键在于()

A、晓之以理

B、动之以情

C、选好示范的榜样

D、创设良好的教育情境

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第8题

（)的出现标志着思想政治教育的正式诞生。

A、阶级和国家

B、模范和榜样

C、集体和社会

D、个人和英雄

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第9题

“染于苍则苍，染于黄则黄”说明（)对人的思想的影响作用。

A、榜样

B、环境

C、教师

D、示范

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第10题

下面哪项内容不属于体育教学心理环境的优化策略？（)

A、建立正确的舆论和规范

B、充分发挥典型榜样作用

C、善于处理突发事件

D、建立家校联动机制

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第11题

有志于纯粹学术的人们最好拿斯宾诺莎、兰姆诸人做榜样，一方面埋头做自己的学问，一方面操一种副业，使生计有着落。这句话运用了事例论证（）

是

否

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