关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是(D()
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
A、婴儿情绪发展和先天的气质有关,和后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情
关于婴儿情绪发展的特点描述错误的是()。
A、婴儿情绪发展和先天的气质有关,和后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情
A、良好情绪情感体验会激发婴儿积极探求欲望和行动
B、负面情绪情感体验会抑制婴儿探求欲望和行动
C、情绪和情感是激活心理活动和行为驱动力
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
A、现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录
B、依据家长的意见和情绪做好记录
C、依据环境条件实施教学并做好记录
D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
()是实施个别教学计划的必要步骤。
A、现场了解婴儿发展特点,随机制定教学目标实施教学、做好记录
B、依据家长的意见和情绪做好记录
C、依据环境条件实施教学并做好记录
D、熟悉操作计划、准备教学中必备玩具、按约定时间开始教学、做好实施记录
A、控制婴儿活动场地,不让她们随意走动
B、让婴儿只和妈妈有交流
C、不要把成人不满情绪发泄到婴儿身上,更不能冷落甚至打骂婴儿
D、对婴儿一切规定都要满足
A、提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目
B、婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高
C、游戏中认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏速度才是最重要
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满状态下才能完成速度训练