婴儿进行看图说话练习时()是最好的用具。

A、看杂志

B、动画片

C、婴儿画报和图书

D、看报纸

A、成人讲述时能够让婴儿一边玩一边听

B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听

C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好

D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。

A、成人讲述时能够让婴儿一边玩一边听i

B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听i

C、成人讲故事的速度要快,词语越是华丽越好i

D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听

A、成人讲述时能够让婴儿一边玩一边听

B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听

C、成人讲故事的速度要快,词语越是华丽越好

D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听

A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语

B、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求

C、多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力

D、利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语

A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语

B、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求

C、多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力

D、利用平常的对话,帮助婴儿理解否定的词语

A、在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。

B、借助游戏的方法进行造句,帮助婴儿理解人称用语。

C、多给婴儿提问的方法,增加婴儿说话的机会,提高其思考问题的能力。

D、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。

是

否

A、家长替代婴儿进行物品分类

B、婴儿无需家长指导自然就会分类

C、看图分类

D、让婴儿逐步按物品的表面特点或按用途进行

是

否