29.3-4岁幼儿的目标要求是与别人讲话时知道眼睛要看着对方，4-5的幼儿的目标要求是与别人讲话时能回应（）

第1题

33.3-4岁幼儿的目标要求是愿意表达自己的需要和想法，必要时能用手势动作配合（）

是

否

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第2题

4.5-6岁幼儿在集体中能注意听老师或其他人讲话（）

是

否

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第3题

89.4-5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是能有序、连贯、清楚的讲述一件事情（）

是

否

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第4题

0－3岁儿童听觉观察阳性指标是（)。

A、6月龄不会寻找声源

B、12月龄不能发单字词音

C、18月龄不能按照成人的指令完成相关动作

D、24月龄不能模仿成人说话(不看口型)或说话别人听不懂

E、36月龄总要求别人重复讲话，吐字不清或不会说话

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第5题

在“感知形状与空间关系”这一目标中，5-6岁的幼儿能够做到辨别自己的左右（）

是

否

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第6题

20.5-6岁的幼儿经常反复看自己喜欢的图书，并讲给别人听（）

是

否

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第7题

知道保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过20分钟，是4-5岁幼儿具有良好的生活与一身习惯目标中的主要表现（）

是

否

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第8题

适应性告知实际上是儿童要促使别人听他讲话，并且想方设法影响别人，即在传递思想（）

是

否

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第9题

《指南》在目标部分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望（）

是

否

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第10题

3～4岁幼儿知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还（）

是

否

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第11题

25.3~6（7）岁的幼儿，每（）要进行健康检查

A、3个月

B、半年

C、一年

D、一年半

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