下列对文章内容的分析,不正确的一项是()
A、孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞
B、鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性
C、鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系
D、鲁肃与吕蒙结友而去,因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿意与之深交,表明鲁肃的爱才、敬才,也从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长
A、孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞
B、鲁肃与吕蒙的对话,既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性
C、鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系
D、鲁肃与吕蒙结友而去,因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿意与之深交,表明鲁肃的爱才、敬才,也从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长
A、桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的"大同社会"的形象体现
B、作者用遂迷未果暗示了桃花源是虚构的,不存在的
C、桃花源中人对渔人的盛情款待,表明桃花源是个和平富足的社会
D、当时的社会没有阶级压迫,阶级剥削,就如桃花源一样
A、这是一篇记叙与议论相结合的散文,阐释了学者治学的道理
B、文章第一、二段是记游,记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程
C、文章第三、四段是议论,借游赏经历抒发一番有关治学的心得体会
D、文章写作技巧高明,记游是重点,为后文的议论作了很好的铺垫
A、动物是玩耍的高手,有些值得人类学习
B、不同的动物玩耍方式不同,但同一种动物玩耍方式相同
C、动物玩耍时,调动了动物的器官和神经,锻炼了脑神经链接
D、我们已经知道了一些动物玩耍的秘密,但还有很多未解之谜
A、景春从功利的角度出发,认为那些叱咤风云,具有雄才大略、建立丰功伟绩的统治者,才是大丈夫
B、孟子从道德的角度出发,认为那些具备崇高品德,拥有坚定心志,崇尚仁、义、礼的人,才是大丈夫
C、景春对公孙衍、张仪的态度是钦佩、崇拜的,认为他们是影响国与国之间的战争与和平的风云人物
D、孟子对公孙衍、张仪的态度是不屑、轻蔑的,认为他们不讲仁、义、礼,只是一味顺从和迎合君主的喜好
A、汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对周边一些国家的文字产生过重要影响
B、甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在商周时期使用
C、李姓是当代中国人口最少的姓氏
D、汉字书法是一门独特的艺术。怀素是我国历史上著名的书法家
A、孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞
B、鲁肃与吕蒙的对话,只有正面烘托,突出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书,学习的重要性
C、鲁肃与吕蒙议论正事时,吕蒙展现出来的才华让鲁肃大惊
D、鲁肃与吕蒙结友而去,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长
A、文章运用了夸张的修辞方法,如在写鹏起飞时,说它翼若垂天之云,显现出浩大的声势和广阔的意境
B、作者列举野马、尘埃等小的形象,和鲲鹏作对比,以大小对立来阐述物皆有所待的道理
C、作者如此醉心逍遥,并将这种想象具体化,实则是蕴含了自己对理想的强烈追求
D、本文意境开阔,想象奇特,运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满了现实主义色彩
A、孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出学的可能性,从而使吕蒙无可推辞
B、鲁肃与吕蒙的对话,既从正面体现出了孙权劝学的显著成效,也进一步告诉人们读书、学习的重要性
C、鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融洽关系
D、鲁肃与吕蒙结友而去,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长
A、文章运用了夸张的修辞方法,如在写鹏起飞时,说它翼若垂天之云,显现出浩大的声势和广阔的意境
B、作者列举野马、尘埃等小的形象,和鲲鹏作对比,以大小对立来阐述物皆有所待的道理
C、作者如此醉心逍遥,并将这种想象具体化,实则是蕴含了自己对理想的强烈追求
D、本文意境开阔,想象奇特,运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满了现实主义色彩
A、文章剪裁别具匠心,围绕论战,详写曹刿在战前、战中、战后的表现,略写战争的过程,突出曹刿的远谋
B、文章巧妙运用了对比,如以曹刿与乡人的对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情
C、文章语言十分精炼,如写齐军,仅用齐人三鼓四字就表现出他们依仗数量上的优势急切取胜的心理
D、文章内容前后照应,如肉食者鄙与公将鼓之公将驰之公问其故等相照应,表明鲁庄公是一个昏君
A、文中句无丝竹之乱耳,无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃
B、苔痕上阶绿,草色入帘青。写出了环境的清幽雅致
C、文章举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明陋室不陋的道理
D、山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向