李老师在上《风景写生》一课时,在展示和评价完学生的作品之后,概括总结道:“本课学习了风景画的概念、绘画透视规律和构图的方法等。同学们在课余时间要关注周围环境、关注生活、留心校园内外景色的美,随时与同学相互交流自己的看法。”该老师运用的美术课程结束方式属于（）

A、比较法

B、演示法

C、讲授法

D、发现法

对

错

A、严厉的，犯一点错就批评

B、宽容的，常会在上课时开一些小玩笑

C、轻声细语的，这样我们必须认真听才能听清楚

D、鼓励的，表现好的会及时的表扬和奖励

E、不管老师怎么讲，我都能控制自己专心听讲

A、运用电子设备技术

B、运用截图技术

C、运用现代信息技术

D、运用软件技术

是

否

A、视频图像导入

B、描述导入

C、生活展现导入

D、表演体会导入

A、这座城市，道路通畅、环境优美、各类设施齐备，居住于此，人们从内心里感到由衷的喜悦和舒适

B、为解决停车难的问题，市政府组织各部门实地调研，采取多种方式综合治理，使我市的停车现状大为提升

C、从神舟到嫦娥玉兔，再到天宫天问，中国人民把对未知宇宙的无尽憧憬，寄托在这些美好的名字中

D、五一期间，我们到秀美的武当山风景名胜区旅游。在一条溪流两岸，发现两个师范学院的学生正在写生

是

否

是

否

A、和小朋友说悄悄话

B、随意走动

C、身体不舒服，举手告诉老师