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[判断]

小小在学语法课时问你能不能教她写语文作文，这个时候你应该严厉批评她，并且告诉她：“现在在上课，你应该专心学习英语，其他的事情我们放在课后（）

是

否

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第1题

一位老师教小学语文《将相和》板书课题后，讲到：“这是一个有名的历史故事，记载在西汉时期司马迁写的《史记》里。‘将’将领，率领军队的人，这里指赵国的大将军廉颇;‘相’古时辅助国王掌握政权的最高官吏，后来也叫‘宰相’，这里指蔺相如。‘和’是和好，说明他们原来是有矛盾的。廉颇、蔺相如为什么有矛盾？后来又怎样和好了？我们学了课文就知道了。”这种导入方式是（)。
A.解题导入
B.观察导入
C.情景导入
D.故事导入

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第2题

语文专业知识的内容包括：（)

A、语音

B、文字

C、词汇

D、语法

E、修辞

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第3题

结合叶圣陶先生以下的几个论述，分析阅读教学中学生独立阅读能力的培养：（1)“语文教学之一个目的为使学生练成读书之本领。课本必须善读，一也;因善读课本而自能读其他书籍报刊，二也;二者皆能做到，乃为达到目的，教学成功。”（2)“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一而反三，练成阅读和作文的熟练技能。”（3)“语文教本不是个终点……目的却在阅读种种的书。”

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第4题

（课堂教学技能·语文）“统编版”语文教材加大了精读和略读两种课型的区分度,初中教材干脆改“精读”为“教读”,“略读”为“自读（）

是

否

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第5题

语文作为学科进入学校课程始自（)

A、《奏定女子小学堂章程》

B、《钦定学堂章程》

C、《学校系统改革案》

D、《小学校教则和课程表》

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第6题

请在30分钟内以《赞许的重要性》为题参照给出的提纲写大约80字的作文. The importance of PraiseOutline:对于人们来说,赞扬不仅十分有益,而且十分重要。对于孩子来说,赞扬的作用更大。在日常生活中,人们应该多赞扬他人。

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第7题

实现护生小王在课时吃午餐时拿了2张“病人入院评估表”垫在了桌子上，护士长看到后批评了她。该护士长的行为符合管理基本原则中的（)
A.整分和原则
B.反馈原则
C.能级原则
D.价值原则
E.弹性原则

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第8题

比尔是很有天赋的小提琴手。她三岁就开始演奏了，四岁就能谱曲。然而，比尔在自我表达上却比较困难，也常常对老师布置的作文练习完成不理想，尽管他还算努力。下面哪一种智力理论可以比较好的解释比尔的表现？（)

A、 Gardner 的多元智力理论(theory of multiple intelligence)

B、 Spearman 一般因素理论 (g factor theory)

C、 Stermberg 的三元智力理论(triarchic theory)

D、 Thurstone 的首要心理能力理论(theory of primary mental abilities)

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第9题

某护理学院张老师向某医院病房王护士长提出要2个留置针给学生上注射课时示教用，王护士长没有给张老师拿包装好的留置针，而是给张老师拿了打开包装但并未用的留置针。王护士长的行为符合管理基本原理中的（)
A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理
E.伦理原理

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第10题

教师说：“请小朋友把玩具放到玩具柜内再出活动区”。刚入园的幼儿全没有反应。老师又说：“朵朵，把小熊放到玩具柜里去吧”她才懂得了老师的意思。这说明朵朵的思维是（）

A、表面的

B、固定的

C、具体的

D、形象的

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第11题

以下句子没有语病的是（）

A、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平

B、她跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去秋游的好消息