是
否
A、濒死期
B、临床死亡期
C、生物学死亡期
D、疾病晚期
E、脑死亡期
A、对于临终病人的心理健康教育属于死亡教育
B、死亡教育可以引导人们科学、人道地认识死亡、对待死亡
C、死亡教育使临终病人更加恐惧死亡
D、死亡教育使临终者坦然接受死亡
E、对临终病人家属进行死亡教育,可以缩短悲伤过程,顺利度过悲伤期
A、潜伏期
B、前驱期
C、兴奋期
D、麻痹期
A、愤怒期
B、否认期
C、忧郁期
D、协议期
E、接受期