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第1题
教学设计的总结性评价的目的是为了决定是否采用或继续采用某个教学。（)
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第2题
按评价的功能不同，教学评价可分为（)
A、相对评价
B、绝对评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
E、总结性评价
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第3题
对已上市药物的临床评价包括
A、药物能否用于人体
B、制订药物的治疗方案
C、淘汰有严重不良反应的药物
D、开发新的应用范围
E、开发新的应用过程
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第4题
同事正计划对餐厅评价系统的用户进行访谈。他们的访谈清单包含这个问题：你怎样选择一家餐厅下列哪两个术语用来描述这个访谈问题最贴切（）
A、-封闭的
B、-总结性的
C、-具有引导性的
D、-中立的
E、-开放的
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第5题
OSCE团队构建（）
A、OSCE测评小组
B、考务团队
C、考官团队
D、SP团队
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第6题
()是施工项目建设标准实施评价中的重要组成。
A、标准应用状态
B、标准应用计划
C、标准应用效果
D、标准应用评价
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第7题
技术人员是否掌握了所评价标准的内容;技术人员是否能准确应用所评价的标准。这是对()的评价。
A、单位应用状况
B、工程应用状况
C、技术人员掌握标准状况
D、标准发布状况
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第8题
()能充分反应一个项目建设过程中标准化落实应用的程度。
A、标准应用状态
B、标准应用计划
C、标准应用效果
D、标准应用评价
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第9题
突发事件的信息报告的总结性报告事件处置结束后，应进行总结性信息报告（）
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第10题
应用最广泛用来评价腹部肌肉耐力的实地测试方法是（)
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第11题
突发事件的信息报告的总结性报告事件处置结束后，应进行总结性信息报告（）
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题目内容
（请给出正确答案）
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