数学课堂游戏讨论法是指让幼儿充分发表自己的意见和看法，通过家长、同伴之间的相互交流，探讨性的学习数学的方法（）

第1题

教师组织幼儿思考恐龙是如何灭绝的，让幼儿发表自己的看法，此活动采用的方法提（）

A、示范法

B、讨论法

C、观察法

D、讲解法

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第2题

运用讨论法时，有计划的讨论，需要把握好讨论的时机，给予幼儿充分的讨论时间，引导其讨论。而随机讨论不需要。()

对

错

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第3题

()是学前儿童通过亲自动手操作直观教具，在摆弄物体的过程中进行探索，从而获得数学经验、知识和技能的一种学习方法。

A、操作法

B、游戏法

C、讨论法

D、启发法

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第4题

在教师指导下，由小组或全班学生围绕某一问题发表看法，共同完成教学任务的教学方法称为（）。

A、谈话法

B、讲授法

C、讨论法

D、练习法

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第5题

教师应每天为幼儿提供连续不少于（）的自主游戏时间，充分创造条件让幼儿进行自主游戏；。

A、1小时

B、1.5小时

C、2小时

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第6题

在游戏中，尽量让孩子主导游戏进程，自己做跟随者，让他们充分享受游戏的乐趣（）

是

否

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第7题

探究性操作活动是指提供某一材料让幼儿自己设计出具有多种选择性结果的一种操作形式（）

是

否

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第8题

幼儿学习的方式有两类，是发现学习和接受学习，发现学习是指让幼儿自己去发现，去实践，去经历来掌握相关的知识和经验。接受学习是指学习他人的知识和经验（）

是

否

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第9题

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的讨论法。（)

是

否

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第10题

23、3、幼儿游戏的材料投放应数量充分，种类丰富，添置和更换及时，每月不少于2次（）

是

否

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第11题

案例讨论法后来又发展成为业务游戏法（games）和示范法两种（）

是

否

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