题目内容（请给出正确答案）

[单选]

下列实验现象描述正确的是（）

A、锌与稀硫酸反应有大量气泡产生，放出热量

B、氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色

C、铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成红色固体

D、一氧化碳还原氧化铜，生成黑色固体

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第1题

下列实验现象描述正确的是（）

A、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟

B、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成了四氧化三铁

C、铁锈与稀盐酸反应后溶液颜色由无色变成了黄色

D、将紫色石蕊试液滴入到稀氢氧化钠溶液中变红

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第2题

关于实验室制取氢气并用氢气还原氧化铜的实验，下列叙述正确的是（）

A、可选用锌和稀硝酸来制取氢气

B、盛氧化铜的试管应向上倾斜

C、在氢气通入成有氧化铜的试管前要先验纯

D、在氢气还原氧化铜实验结束时，应先撤去通氢气的导管

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第3题

“铝热反应”的化学方程式为：2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe。某同学对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热，并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿，有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知，Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下：

（1）该同学推测，铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。这种推测有一定的道理，理由是：（）。
（2）设计一个简单的实验方案，证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是（），当观察到现象时，说明熔融物中含有金属铝，反应的离子方程式为（）。
（3）实验室溶解该熔融物，最好选用下列试剂中的（）（填序号）。
A.浓硫酸B.稀硫酸C.稀硝酸D.氢氧化钠溶液

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第4题

下列对于实验现象描述与事实不符合的是（）

A、细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫

C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生大量的热

D、红磷在空气里燃烧，产生大量白烟

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第5题

下列对实验现象的描述，错误的是（）

A、镁条燃烧:发白光，放热，生成白色固体

B、氧化钙与水反应：白色固体变为白色溶液，放出大量的热

C、电解水：两电极附近产生气泡，一段时间后，正、负极产生气体的体积比约为1：2

D、石蕊溶液滴到氢氧化铝中，溶液不变色

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第6题

下列变化的实质相似的是（）

A、浓硫酸和浓盐酸在空气中敞口放置时浓度均减少

B、SO2和Cl2均能使品红溶液褪色

C、浓H2SO4和稀H2SO4与锌反应时均能产生气体

D、HBr、HI气体均不能用浓H2SO4制取

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第7题

取一小块金属钠，放在燃烧匙里加热，下列实验现象描述正确的是()。

①金属先熔化②在空气中燃烧，放出黄色火花③燃烧后得白色固体

④燃烧时火焰为黄色⑤燃烧后生成浅黄色固体物质

A、②⑤

B、①②③

C、①④⑤

D、④⑤

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第8题

下列有关实验现象的描述，正确的是（）

A、用红磷测定空气中氧气含量的实验中，有大量的白烟产生

B、足量铁粉投入硫酸铜溶液里充分反应后溶液变为无色

C、铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体

D、木炭燃烧生成CO2

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第9题

在通风橱中进行的关于铁的性质的下列实验：
步骤
Ⅰ现象依次为ⅠFe表面产生大量无色气泡，液面上方变为红棕色
ⅡFe表面产生少量红棕色气泡后，迅速停止
ⅢFe、Cu接触后，其表面均产生红棕色气泡
下列说法中不正确的是()。

A、Ⅰ中气体由无色变红棕色的化学方程式为：2NO+O2═2NO2

B、Ⅱ中的现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应

C、对比Ⅰ、Ⅱ中现象，说明稀HNO3的氧化性强于浓HNO3

D、针对Ⅲ中现象,在Fe、Cu之间连接电流计，可判断Fe是否被氧化

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第10题

下列实验现象的描述，正确的是（）

A、硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰

B、O 通入澄清石灰水，产生白色浑浊

C、棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

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第11题

氢氧化钠与硫酸的反应无明显现象，某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与硫酸发生了化学反应，进行了如下的实验探究。【实验探究】小倩在试管中加入约2 mL稀氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，振荡，溶液变为红色。然后向该试管中倒入稀硫酸，观察到溶液由红色变为无色，证明氢氧化钠与硫酸发生了反应，该反应的化学方程式为()。【改进实验】小娜使用与小倩相同的试剂，通过改进上述实验中某一步的操作方法，不但证明氢氧化钠与硫酸发生了反应，还能验证二者恰好完全反应。小娜改进的实验操作中关键的一点是()。【反思评价】小霞提出也可以使用紫色石蕊溶液代替无色酚酞溶液进行上述实验。你认为()填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证二者恰好完全反应，你的理由是()。【拓展延伸】不是所有的碱与硫酸反应都无明显现象，例如()(填一种碱)与硫酸反应就有明显的实验现象。

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