教学查房进入病房的顺序：主查教师—下级医师—住培学员—护理人员或学员推入查房用的小车—观摩人员（）

第1题

查房人员进病房的顺序。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第2题

探视、陪护制度（）

A、探视者应按医院规定时间探视，原则上每次探视人数不得超过2人，非探视时间一般不得进入病房

B、危重患者的家属按医院规定探视，如病情不宜探视者医务人员须做好解释工作

C、查房、诊疗时间，陪伴人员应主动离开病房（儿科除外），如需了解病情，待查房或诊疗结束后再向医护人员了解

D、陪伴需要严格控制，陪伴人员外出时，应取得值班护士同意，方可离开

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第3题

教学查房是主带教的事情，带教老师不需要参与（）

是

否

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第4题

病区应实施“一患一陪护”制度。不得更换，如因特殊情况必须更换的，依据上述要求筛查合格后方可更换。陪人需凭身份证、陪人证、血清抗体检测阴性报告单，方可进入病房（）

是

否

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第5题

教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。在教学中，以教师为中心的教学策略有（）

A、直接教学

B、发现教学

C、接受学习

D、情境教学

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第6题

培堋项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、()、教学设计、实施培训、堵训反馈五个部分。

A、需求计划

B、需求分析

C、教师聘任

D、培训计划

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第7题

一名教师在讲授《美丽的小兴安岭》时本打算按原文“春夏秋冬”顺序讲解。可是让学生初步预习、讨论本文内容后，问学生最喜欢小兴安岭的哪个季节，绝大多数回答是“秋季”。于是教师毅然决定先学秋季部分，学生也很配合所有的教学环节，这个课堂轻松又愉快。问：这位教师的做法体现了什么样的教学能力？试分析教师应具备的语文教学能力。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第8题

三级查房时，上级医师必须指导、检查下级医师工作，下级医师必须服从（）

是

否

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第9题

“三级医师查房制度”中主任医师（副主任医师、科主任）查房主要：解决下级医师疑难、危重病例的诊治问题，审查对新入院、重危患者的诊断、诊疗计划，决定重大手术及特殊检查治疗等（）

是

否

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第10题