小朋友们正站在操场上参加升旗仪式，能准确地描述此时小芳的位置的是（）

站在操场上的小刚用50N的力将重6N的篮球竖直向上抛到最高离地面5m的高度，篮球在运过程中不考虑空气的阻力，那么小刚在抛球过程中对篮球做的功最接近是（）

东汉时候，王戎和几个小朋友到野外玩要。到路边有棵李子树，树上结满了李子，小朋友们纷纷跑前去摘李子，王戎却站在一边一动也不动。小朋友们就他为什么不摘李子吃，王戎说∶"李子树长在路边，结满李子，却没人吃，说明李子是苦的。"小朋友们一尝，果然苦的。王戎的判断体现了思维的（）

星期一学校操场上正在举行升旗仪式，同学们看着国旗冉冉升起，暗暗立志要更加努力学习。在国旗上升的过程中，下列说法不正确的是（）

小华站在操场上，面向东南方，它的背面是（）

丽丽站在操场上面向东南方，她背面的方向是什么方向（）

丽丽站在操场上,面向东南方,她背面的方向是（）方

圆圆站在操场上，如果他的影子在北面，那么太阳在（）面

不按时参加升旗仪式，课间操等活动（）

七年级值周班级设有礼仪小使者、升旗手、升旗仪式主持人、眼保健操督察员等岗位。值周的学生们各司其职，参与学校的全程管理。这样做能 ①表明集体的规则由集体领导者制定②是因为集体建设有赖于每个成员的自主建设、自我管理③表明愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力④是因为集体建设需要每个人的智慧和力量（）

案例二：早晨户外活动时间，孩子们在操场上玩圈圈，小雷喜欢红色的圈圈，可是他拿到的是绿色的圈圈，于是他想和好朋友轩轩交换，可轩轩不同意，我听见了孩子们的交流，觉得是幼儿之间交往的好时机，因此我站在他们旁边，仔细观察，等待时机进行干预。小雷看到轩轩不同意，也没有强迫只是跟着轩轩一起玩，我以为小雷放弃了红色的玩具，就走开了。谁料小雷乘轩轩不注意用力抢走了她手里的圈圈，并扔掉自己手里的圈圈，撒腿就跑，轩轩就紧急追上去，我见机不妙也急忙追了过去制止，但轩轩已经追上小雷，两人争抢起来。轩轩伸手抓到了小雷的脸上，三道深深的血印留在了小雷的脸上，小雷顿时哭起来。轩轩虽然拿到了自己的圈圈，但是显然也不开心，知道自己闯了祸，有点手足无措，紧张的快哭了。我赶紧请班里另外一位老师送小雷就医，面对两个孩子之间的冲突 我感到很无奈，本想给孩子们一个交往的机会，没想到酿成了祸事。请根据上述案例，回答下列问题。69、关于两个孩子的行为评价，下列说法正确的是（）