题目内容（请给出正确答案）

[单选]

入校时发现学生体温异常如何处理：__（）

A、引导学生前往留观区，由卫生老师给学生进行二次复测

B、引导学生坐在门卫长凳旁，由卫生老师给学生进行二次复测

C、引导学生前往临时留观区，由卫生老师给学生进行二次复测

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第1题

学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体温检测，合格后方可入校（）

是

否

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第2题

当发现学生有发烧，咳嗽，咽痛等症状时，应如何处理（）

A、测量体温

B、按事先制定好的应急行进路线行走，让远离其他学生

C、与该生保持1米以上的距离，时刻关注这个孩子在行进过程中的状况

D、致电校医，请校医提前做好准备

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第3题

进入学校时，可以不用检测体温，一切事宜全凭学生自觉（）

是

否

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第4题

学生入校后非必要不出校，确有必要出校时，找辅导员请假即可（）

是

否

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第5题

进入学校时，学生在校门外自觉排两队，前后间隔0.5米从绿色通道及消毒毯经过，依次前往校门口红外测温仪处测量体温（）

是

否

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第6题

入校晨检中，如发现学生发烧，体温超过37.3度，立即联系家长或120急救电话去医院就诊（）

是

否

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第7题

幼儿入园后发现体温异常，老师应让幼儿立即佩戴口罩并转移至隔离观察区后，打120通知相关医院派车接送（）

是

否

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第8题

疫情期间，我们返校和出行需要（）

A、佩戴医用口罩

B、避免搭乘公共交通

C、返校进学校大门和就餐排队尽可能远离其他人（至少1米）

D、入校时需登记个人信息、体温、健康码或健康承诺书

E、复学返校时，外来车辆只要登记就能进出校门

F、在校园内，可以随便到其他班级教室和寝室串门

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第9题

复学后，班主任老师晨检或科任老师上课中，发现有体温异常发热的学生，应怎么做（）

A、给家长打电话，领回家治疗

B、拨打120，把学生拉走

C、立即上报副校长薛丽君，并通知校医贾红超来处理

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第10题

罗森塔尔及其同事考察一所学校时，随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事过半年，发现这18名学生的确超过一般学生，长进很大。这个实验被称为（）。

A、潜能效应

B、首因效应

C、期待效应

D、激励效应

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第11题

上架时如果发现货物变形异常该如何处理（）

是

否

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