下列括号中成语运用不正确的是（）

A、我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样（目光短浅），没什么见识

B、你真是（杞人忧天），即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的

C、老师画完一幅画的轮廓后，要求学生（画蛇添足）地给这幅画涂上色

D、他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里， 显然是（自相矛盾）

A、他的从容淡定，他的温和沉静，使我从中了

A、保护环境人人有责，没有人可以，获得冠军

A、越是一知半解的人，往往越是喜欢（高谈阔论）

B、他才思敏捷，写文章时，没有丝毫（寻章摘句）的痕迹

C、李老师对待工作认真负责，在教学中常常（吹毛求疵）

D、名著隽永耐读，如果读法得当，你就会感到（开卷有益）

A、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的（神机妙算）

B、小山似的涌浪一个接着一个， （锲而不舍）地扑向海岸

C、他在我面前（夸夸其谈），使我深受启发

D、学校辩论赛上，王嘉同学（语无伦次）地逐一论述，把对手驳得哑口无言

A、各级主管部门要切实转变工作作风,真抓实干,不搞花拳绣腿,才能真正走出形式主义、官僚主义的怪圈。

B、含饴弄孙的康熙带着弘历将悬在堂中的《九九寒梅图》的梅花瓣描红;他告诉弘历,每天描笔,梅花都描红的时候,春天就到了

A、一个又一个的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如（群蚁排衙）

B、奥本海默是美国（家喻户晓）的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作

C、邓稼先继续他的工作，（至死不懈），对国防武器做出了许多新的贡献

D、张爱萍将军称邓稼先为两弹元勋，邓稼先是（当之有愧）的

A、他（气冲斗牛），最后成功把红标枪插到牛背上了

B、队长很有责任心，他（首当其冲），每一次都是第一个出来接受挑战

C、他总是怠慢学习，经过这次事件以后，他（一反既往）

D、虽然你现在只是涓涓细流，然而只要（锲而不舍），终会拥抱大海

A、奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露

B、张将军称他为两弹元勋，他是当之无愧的

C、当时他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作

D、他的事迹，如此地感人，我们觉得应该可歌可泣

A、时间就像（穿山越岭）的江水一去不返，须得珍惜

B、同学们的课外生活真是（眼花缭乱），令人鼓舞

C、听了王老师讲她小时候的故事，我们（受益匪浅）

D、在动员大会上，校长发表了（热火朝天）的讲话

A、在学习上，他能够举一反三，稍加点拨，就能进步很大。（一目了然）

B、身为时尚设计师，有时需要标新立异，这样才能获得青睐。（独出心裁）

C、面对困难，我们只有坚韧不拔地找寻战胜它的方法。（锲而不舍）

D、明智的人善于因小见大，并不是未卜先知。（见微知著）