公猪在不爬架子的情况下，可人工注射完激素后，3-钟进行观察辅助进行调教（）

是

否

是

否

A、口服激素

B、同时口服抗生素和抗病毒药物

C、暂不用药

D、口服消炎药

E、口服退热药

A、双手拧钣手

B、双脚站在同一根钢管上

C、肘、腿勾挂住架子

D、不系安全带

E、一只手撑住墙面，以便“借劲”

A、限制水摄入，每日不超过0.8～1.0L

B、严重患者伴有神志错乱、惊厥或昏迷时，静脉输注3%氯化钠溶液

C、氯化钠溶液滴速应快，以其尽快改善血钠水平

D、血钠上升至125mmol/L左右，即应停止高渗盐水滴注

E、有严重水中毒者，注射呋塞米20～40mg，排出水分

A、WACC=D/V*Kd+E/V*Ke

B、WACC=D/V*Kd*(1-t)+E/V*Ke

C、WACC=D/(D+E)*Ke*(1-t)+E/(D+E)*Ke

D、WACC=D/(D+E)*Ke+E/(D+E)*

A、直肠给药可有效避免肝脏的首过效应，在小儿服药困难的情况下，对某些药物如止惊药和退热药是一种方便有效的途径

B、婴幼儿臀部肌肉不发达，血液循环丰富，水溶性药物很快被吸收，可注射超过1mL的注射剂

C、呼吸道给药经肺泡毛细血管吸收面积大、速度快，主要用于麻醉药与呼吸道疾病的给药，但须根据患儿年龄特点选择不同的吸入方式

D、小儿皮下脂肪少，且易发生感染，吸收注射容量有限，因此在儿童中很少采用皮下注射

E、透皮给药对患儿安全、方便、依从性高，但这种制剂工艺复杂，目前上市者不多，有待进一步开发

A、告知患者，注入完材料后，可做一下张口、闭口、吞咽的动作;

B、然后保持口部半张，可咬住缠绕纱布的手指或压舌板等物品，直至材料固化;

C、将注射器前端深入外耳道0.5~1.0cm;

D、向外耳道内注入混合材料，一遍注射一边退出，注意注射器前端一直保持埋在膏体中;

E、从外耳道口开始连续用材料先填充耳甲艇、三角窝再填充耳甲腔。

是

否