题目内容（请给出正确答案）

[多选]

常规课---备学生内容包括（）

A、学生近期状态

B、性格和兴趣爱好

C、近期成绩及知识点掌握情况

D、家长关注点

E、辅导经历和效果

F、学习习惯和学习态度

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第1题

课堂提问是针对（）而设计的，教师备课时，一般要结合学生掌握的知识，现有能力等情况，严格按照教学大纲的要求，设计导入新课的问题，设计扣住本节课重点，难点的问题，设计巩固训练的问题，等等，目的在于启迪思维，培养能力，进行思想品德教育。

A、学情

B、内容

C、动机

D、方法

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第2题

课堂提问是针对情境而设计的，教师备课时，一般要结合学生掌握的知识，现有能力等情况，严格按照教学大纲的要求，设计导入新课的问题，设计扣住本节课重点，难点的问题，设计巩固训练的问题，等等。（）

正确

错误

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第3题

美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进展单项的技能训练，其他容一概少讲或不讲，这种做法是（）。

A、突出专长，对于教学容进展了优化

B、违背了素质教育“全面开展”的要求

C、师傅带徒弟的传统模式

D、应当大力提倡

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第4题

关于优学微课，一下说法错误的是（）

A、录制教师机内容形成微课资源

B、帮助教师进行视频剪辑

C、分享微课给学生进行课前预习，课后巩固

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第5题

通常所说的备课要“备”，除了钻研教材、设计教法之外，还包括研究学生（）

是

否

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第6题

（)是教师结合教材的有关内容用故事来吸引学生的注意力，从而导入新课的方法。

A、故事式导入语

B、情频式导入语

C、游戏式导入语

D、引用式导入语

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第7题

学生在教室上课时，应使座次保持相对集中、相对整齐。上课时，课桌上不得放置与听课无关的其他物品（包括衣帽书包、碗筷等）（）

是

否

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第8题

学校心理辅导的内容，包括对学生进行（）辅导、人格辅导、生活辅导和职业辅导。

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第9题

学校心理辅导的内容，包括对学生进行（）辅导、人格辅导、生活辅导和职业辅导。

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第10题

学生调课，直接在教室后面加座（）

是

否

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第11题

如果对有蛙泳基础的学生进行8次课的自由泳教学，请设计每次课结束时大部分学生所应达到的标准及完成的课总量。

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