与学生的沟通应当遵循以下哪项原则（）

A、公平公正

B、公开透明

C、统一领导

D、分级负责

A、临床试验的实施应符合赫尔辛基：直言的伦理原则，与GCP和适用管理要求一致

B、受试者的权利、安全和健康是最重要的考虑，应当高于对科学和社会的利益的考虑

C、应该有足够的关于试验用药品的非临床和临床资料提供，以支持所计划进行的临床试验

D、在开始一项试验之前，应当权衡该临床试验对于个体受试者和社会的可预见风险、不方便和预期的受益。当预期的受益小于风险时，也可开始进行这项临床试验

A、德才兼备，以才为先

B、党管干部

C、五湖四海

D、任人唯贤、事业为上

A、供电企业和用户应当根据平等自愿

B、协商一致的原则签定供用电合同

C、协商沟通的原则签定供用电合同

A、主体适格、程序合法、手续完备

B、与违法行为的事实、性质、情节和社会危害程度相当

C、公平公正、公开透明，保障当事人的合法权益

D、加大处罚力度，规范公民、法人和其他组织自觉守法

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

A、公开

B、公平

C、公正

D、合理

A、在销售中收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等处理消费者金融信息，应当遵循合法、正当、必要原则，经消费者明示同意。

B、应当按照国家档案管理和电子数据管理等规定，采取技术措施和其他必要措施，妥善保管和存储所收集的消费者金融信息，防止信息遗失、毁损、泄露或者被改。

C、员工应当对消费者金融信息严格保密，不得泄露或者非法向他人提供。

D、向他人发送消费者金融信息。

A、商业银行开展业务，应当遵守公平竞争的原则，不得从事不正当竞争

B、商业银行与客户的业务往来，应当遵循自主经营，自担风险，自负盈亏，自我约束的原则

C、商业银行具体经营范围由人民银行章程规定，报国务院银行业监督管理机构批准

D、商业银行开展业务不受任何单位和个人的干涉

A、应当遵循价值中立与保密原则，所以不向学校领导及其他老师透露

B、对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教

C、对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理

D、根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告

A、应当遵循价值中立与保密原则，所以不向学校领导及其他老师透露

B、对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教

C、对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门]报告，并配合相关部]依法处理

D、根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告