正确
错误
A、比率智商
B、年龄智商
C、离差智商
D、绝对智商
A、复本信度
B、评分者信度
C、内在一致性信度
D、重测信度
A、必须使用受测者所理解的语言
B、要使考试者认识到分数只是一个“最好”的估计
C、解释分数要十分谨慎
D、要保证受测者知道测验的内容
A、常模参照分数
B、掌握分数
C、正确百分数
D、标准参照分数
A、测量
B、检验
C、检测
D、判断
A、单方
B、双方
C、三方
A、定被测量大小的过程
B、标准电压
C、标准电流
D、标准电阻
E、同类标准量
是
否
A、利用组成与待测试样相近、已知准确含量的标准试样做对照试验
B、在试样中加入已知量的待测组分,然后进行对照试验
C、采用比较可靠的方法进行对比分析
D、严格控制测定条件,增加平行测定次数,对结果进行比较