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失恋了就说明失恋者自己的能力较差,以后也很难成为人生的赢家()

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第1题
有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明()①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应当学会调节自己的情绪

A、①③④

B、②③

C、①④

D、①③

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第2题
有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”据此回答下题:以上两位同学的经历说明()①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响 ②人只要处于正面 情绪状态,就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④人应当学会调节自己的情绪

A、③④

B、②③

C、①④

D、①③

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第3题
有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会做了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。” 以上两位同学的经历说明:()①不同情绪对人的能力发挥会产生不同影响 ②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④人应该学会调节自己的情绪

A、③④

B、②③

C、①④

D、①③

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第4题
道家在秦汉时期就已对湖南地区的文化已经产生了深远的影响,也为以后道教在湖湘地区的传播奠定了基础。马王堆汉墓出土的三幅古地图,说明当时湖南天文学与地理学已发展到较高水平。()

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第5题
察例六一般资料:求助者,男性,18岁,高中二年级学生,目前休学1年。案例介绍:求助者自小少语寡言,交
察例六
一般资料:求助者,男性,18岁,高中二年级学生,目前休学1年。
案例介绍:求助者自小少语寡言,交往少,脾气暴躁。1年前因父亲意外身亡和失恋,开始失眠、呆滞、郁郁不乐,说:“我活不了几天了,我有罪。”听到火车鸣响就害怕,听到鸡鸣狗叫也恐慌,见到警察就称“我有罪”,回家后就问家人:“警察和你们谈过话吗?为什么我想的事别人都知道?”认为自己脑子里想的事别人知道了。“监视器就是邻居家的录音机和自己的手表”,还不时侧耳倾听“地球的隆隆响声”。一次,突然对电扇下跪,说听到电风扇有一男声责骂他是“坏人”。求助者时常自言自语,对母亲不像以前那么关心了,生活极端懒散,整天不刷牙洗脸甚至不主动摄食。求助者不认为自己有病,在母亲的反复劝说下,才勉强被带到心理门诊。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者家境贫寒,家庭负担重,还有爷爷和奶奶需要照料。求助者性格内向,从小懂事,聪明好学,吃苦耐劳,是全村公认的好孩子。


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第6题
“儿童和少年的权利应当得到保护,他们没有能力保护自己,因此,社会有责任保护他们。”马克思这句名言说明()

A、青少年在生活中有可能受到各种侵害

B、儿童的健康成长需要多方面的保护

C、既然社会有责任保护我们,就不用自我保护了

D、我们必须用法律维护自己的权益,没必要寻求学校的保护

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第7题
很多人都有过失恋的经历,刚开始,以为这就是世界末日,断言自己一辈子都走不出失恋的阴影,不会再爱上任何一个人。可实验表明,人们失恋后感觉痛苦郁闷的时间,比预期的要短暂得多。在短期内,我们可能对某人有强烈的无以复加的情感,但是没有了他,结果未必如你预想的那样坏,你会慢慢地适应没有他的生活,痛苦也会随着时间而消弭()

A、失恋使人不自信

B、失恋会让人更坚强

C、时间会缓解失恋的痛苦

D、要学会控制自己的情绪

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第8题
“儿童和少年的权利应当得到保护她们没有能力保护自己,因此,社会有责任保护她们。”马克思这句名言说明()

A、青少年在生活中有可能受到各种侵害

B、儿童的健康成长需要多方面的保护

C、既然社会有责任保护我们,就不用自我保护了

D、我们必须用法律维护自己的权益,没必要寻求学校的保护

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第9题
同学很好的解决了用户的问题,用户表示很满意,希望同学以后做他的个人专属客服,问了同学要联系方式,以下操作错误的是()

A、跟用户表示系统都是有监控的呢,不能透露个人信息,请用户理解,并表示以后有缘分还是能遇到,其他的客服小姐姐也都是用心为用户服务的呢

B、避免拿差评,就把自己的微信号给了用户

C、跟用户表示是不能泄露个人信息的,然后用户一直扯皮,也不是咨询业务问题,同学也跟用户一直聊

D、跟用户表示不能给联系方式,想找自己就直接接入人工找自己就好,自己一直都在的

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第10题
小华发现小涛经常晚上背英语单词,他也试着这样做,可不仅没有奏效,反而使得第二天学习时更加无精打采。后来,小华慢慢发现自己在早上背英语单词效率特别高,于是他就天天早上背英语单词,终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明()①我们不能借鉴别人的学习方法 ②要找到适合自己的学习方法,把握学习新节奏③好的学习方法可以提高学习效率 ④只要有了好的学习方法,就不用勤奋努力了

A、①③

B、②③

C、②④

D、①④

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