题目内容（请给出正确答案）

[单选]

我害怕处于情绪强烈的情境中（）

A、不恰当

B、有一点恰当

C、还算恰当

D、恰当

E、很恰当

暂无答案

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第1题

生活中会遇到各种各样的情绪，请你结合表格中的基本情绪，空处应填写情境当时的情绪表现产生该情绪的原因听到别人说自己的坏话气愤别人不尊重自己明天老师带大家去郊游欣喜亲近大自然，陶冶情操听说好朋友出了车祸（）为朋友的生命担心这次数学考试不及格害怕害怕老师、父母批评自己

A、内疚

B、悲伤

C、烦恼

D、抑郁

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第2题

当陷入令人烦恼的情绪或情境中，我能做到只是去注意它们，而不做出相应反应（）

A、一点也不符合1

B、较少符合2

C、有些符合3

D、非常符合4

E、完全符合5

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第3题

6、4.管理自己：思维开放:镇定放松,能应对压力,在引发强烈情绪的情境中依然保持镇定,能够接受批评（）

A、杰出典范。（4.5≤X≤5）

B、良好。（4≤X<4.5）

C、正常。（2.5≤X<4）

D、待改进。（1≤X<2.5）

E、较差。（0≤X<1）

F、甘德群

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第4题

小培说：“我每次考试都担心考不好，怕辜负父母和老师的期望，结果连简单的题目都不会做，成绩极差，我很沮丧。”小美说：“我不觉得，我们只要相信自己，付出努力，就可以取得不错的成绩。”两位同学的看法说明（）①一旦处于积极情绪状态，能力就能超常发挥②不同的情绪对人的能力发挥产生不同的影响③生活中应多些积极情绪，不能有消极情绪④应当学会调节情绪，更好地适应环境

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

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第5题

是某校七年级兴趣小组的研究报告（节选）。表中信息启示我们研究主题：人的情绪与记忆的关系记忆内容情绪状态遗忘比重20个关键信息情绪良好 1/20情绪低落 1/4（）

A、一个人的情绪决定着他的智力水平

B、人处于不同的情境会产生不同的情绪

C、情绪的影响很大，要避免产生情绪

D、情绪好坏可能对学习产生不同的影响

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第6题

假设你住地的房子着火了，而且你感到很害怕,则下面哪一个描述最能代表情绪的进化理论观？（)

A、“我发抖因为我害怕"

B、“我害怕因为我发抖”

C、“我的发抖一定是源于恐惧,因为我的房子着火了”

D、“我的恐惧是我天生的一种对危险情景的首要反应”

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第7题

害怕特定的动物、某些交通工具等，并且这种情绪会影响我的工作和学习（）

A、非常符合

B、符合

C、一般

D、不符合

E、非常不符合

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第8题

当婴儿处于陌生的.不能肯定的情境时，他们往往从成人的面孔上搜寻表情信息，然后决定自己行动。这一现象称为（）

A、母婴依恋

B、陌生人焦虑

C、分离焦虑

D、情绪的社会性参照

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第9题

当幼儿处于积极的情绪状态下，兴趣强烈、自信心足时，记忆的效果就能提高;反之，情绪消极、低沉时也会加深记忆，提高记忆效果（）

是

否

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第10题

有位同学说：“每次考试，总怕考不好，辜负了家长、老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次都轻松上阵，因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明（）①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态，就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应当学会调节自己的情绪

A、①③④

B、②③

C、①④

D、①③

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第11题

当我做错事时（）

A、害怕但表⾯不露声⾊

B、不承认⽽且辩驳，但内⼼⾃我批评

C、愧疚痛苦，容易停留在压抑中

D、难为情，希望逃避别⼈的批评

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