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对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是()
[单选]

对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是()

A、每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他都不是。(反问)

B、柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。(拟人)

C、那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。(夸张)

D、那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻)

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第1题
下列句子没有使用修辞方法的一项是()

A、归来见天子,天子坐明堂。

B、语文是一本永远读不完的百科全书,是一个折射人生的多彩世界,是一部荡气回肠的交响乐。

C、人们都叫他“华仔”,因为他很像刘德华。

D、桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

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第2题
对句子所使用的修辞方法判断错误的是()

A、古代神话里说,雨后彩虹是人间天上的桥。(比喻)

B、齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。(反问)

C、满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。(夸张)

D、若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(对偶)

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第3题
对下文使用的修辞方法判断正确的一项是()5分泰山,是一座闪烁着希望之光的灵山。岭顶的满天紫星仿佛在树梢游移,好像是挂满枝头的晶亮的硕果。再往上攀登,那星星又好像已被山风吹落树根,我们竟可以把它拾进袋子里了。然而大地上却有比天上更美的奇观。低头,只见泰安城斑驳陆离的万家灯火,那色泽光彩真是太丰富了,太鲜艳了,太美妙了

A、比喻 夸张 排比

B、比喻 拟人 夸张

C、拟人 夸张 排比

D、比喻 拟人 排比

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第4题
对下列句子中划线词的意义,判断正确的一项是()①财物无所取,妇女无所幸②故幸来告良③乃令张良留谢 ④哙拜谢

A、①②相同,③④相同

B、①②不同,③④相同

C、①②相同,③④不同

D、①②不同,③④不同

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第5题
对下列句子中词语的解释,不正确的一项是()

A、木直中绳中:合乎

B、虽有槁暴暴:晒干

C、假舆马者假:借助

D、君子生非异也生:出生

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第6题
选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项()

A、吾从而师之

B、句读之不知,惑之不解(定语后置)

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第7题
对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是()

A、黑亮的老铁壶在炉子上吱吱唱着小曲。(比喻)

B、蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到-朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像个小毛球。(比喻)

C、就是那拥有长江、黄河、万里长城的地方吗(反问)

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第8题
对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是()

A、先生不知何许人也 许:地方

B、或置酒而招之 或:或者

C、造饮辄醉 造:到

D、其言兹若人之俦乎 俦:类

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第9题
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A、晏子方食 方:正

B、终再拜而辞曰 再拜:拜两次

C、进取于君 进:前进

D、以振百姓 振:同\'赈\',救济

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第10题
对下列句子的语病判断正确的一项是()

A、赵州桥因为坚固,所以美观。(用词不当)

B、同学们排着整齐的队伍进了教室(成分残缺)

C、我爱吃苹果、梨、西兰花等水果。(重复累赘)

D、不仅传到了朝鲜半岛和日本,还传到了阿拉伯世界。(词序颠倒)

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第11题
对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A、何患令名不显 令:美好

B、是以往年常示诸弟以课程 示:指示

C、亦须了本日功课 了:完成

D、虽走路之日 虽:即使

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