当从键盘输入数据时，对于整型变量只能输入整型数值，对于实型变量只能输入实型数值（）

设有说明int（*ptr)[M];其中ptr是（)。
A.M个指向整型变量的指针
B.指向M个整型变量的函数指针
C.一个指向具有M个整型元素的一维数组的指针
D.具有M个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向整型量

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

Excel中，工作表数据的输入技巧性很强，我们可以采用下面的方法进行入（)
A.对于连续相同的数据，直接拖动复制
B.对于数字序列，应用鼠标右键拖动输入
C.只能使用给定序列进行快速录入
D.日期和时间只能老老实实地按要求输入

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

关于网管的说法正确的是

利用TRAFFIC2.RAW中的月度数据估计如下方程：： prcfat是事故导致的死亡率，spdlaw是一个虚拟变
利用TRAFFIC2.RAW中的月度数据估计如下方程：：

prcfat是事故导致的死亡率，spdlaw是一个虚拟变量，当车速增大到每小时65英里时取1，而beltlaw是另一个虚拟变量，当强制性的安全带政策被履行时取1。由于数据是月度数据，因此回归中还包括一系列月度的虚拟变量(未写出)以及失业率和一个月中的周末数(也未写出)。方程中的标准差是OLS估计中得到的标准差。
(i)通过上面的静态模型，安全带政策对于事故导致的死亡率有什么长期影响？影响是否显著？如果要得到更小的标准差，你应该怎么做？
(ii)通过动态模型，安全带政策对于事故导致的死亡率有什么长期影响？这个结果与静态模型中得到的结果相比有什么不同？
(iii)当二阶滞后项prcfa_t-2和一阶滞后项prcfa_t-1同时加入到模型中时，prcfa_t-2的系数是0.098，而标准差是0.110。在这种情况下，prcfa_t-2是否需要加入到模型中？

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利用AFFAIRS.RAW中女性的数据。 （i)为affair估计一个线性概率模型，二元指示变量在女性至少有
利用AFFAIRS.RAW中女性的数据。
(i)为affair估计一个线性概率模型，二元指示变量在女性至少有一次婚外恋时等于1，解释变量包括yrsmarr、age和educ。解释yrsmarr的系数。
(ii)在控制了yrsmarr后，age和educ对affuir还有影响吗？
(iii)在(i)中的模型里加入kids。解释它的系数并判断估计是否在统计上显著。
(iv)对于(iii)中的模型，除了kids仍在模型中以外，加入四个宗教虚拟变量。基础组包括那些声称自己反宗教的女性。对于那些非常信仰宗教的和反宗教的女性，报告自己有婚外恋的可能性是不是有差别？宗教信仰的影响有多大？
(v)对于那些有宗教信仰和无宗教信仰的女性，报告自己有婚外恋的可能性是不是有差别？宗教信仰的影响有多大？[提示：从(iv)中改变基础组很简单。]

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VB中对于数值型数据，根据是否带小数部分，分为整型数和浮点数两类。（)

运行下列程序：Private Sub Form_Click（)a = 3t = InputBox（"请输入一个整数")Sele

运行下列程序：
Private Sub Form_Click()
a = 3
t = InputBox("请输入一个整数")
Select Case t
Case Is ＞ 0
b = a + l
Case Is = 0
b = a + 2
Case Else
b = a + 5
End Select
Print a; b
End Sub
从键盘输入5，在窗体上显示的结果是()。
A.1 5
B.3 3
C.1 1
D.5 5

函数定义时，形参是整型变量，则函数调用时，实参不可以是（C)。
A.整型常量
B.字符型常量
C.数组名
D.整型表达式

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使用CARD.RAW中的数据。 （i)我们在教材例15.4中所估计的方程可写成： 其中，其他解释变量在教材
使用CARD.RAW中的数据。
(i)我们在教材例15.4中所估计的方程可写成：

其中，其他解释变量在教材表15-1中列出。为使Ⅳ具有一致性，educ的Ⅳ，即muc4，必须与u不相关。nearc4是否会与误差项内的因素相关，例如无法观测的能力？请解释。
(ii)对于数据集中的男性子样本，可以利用1Q分数。做IQ对nearc4的回归以验证平均IQ分数是否因该男子在四年制大学附近长大而改变。你将得出什么结论？
(iii)现在，将IQ对nearc4、smsa66及1966年地域性虚拟变量reg662，···，reg669进行回归。排除了地域性虚拟变量之后，IQ是否与nearc4有关？如何使该答案与你在第(ii)部分中发现的结果相符合。
(iv)从第(ii)和(iii)部分中，对于在log(wage)方程中控制smsa66和1966年地域性虚拟变量的重要性，你将得出什么结论？

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当单元格中输入的数据宽度大于单元格宽度时，若输入的数据是数字，则（)。

当单元格中输入的数据宽度大于单元格宽度时，若输入的数据是文本，则（)。