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[判断]

班级优化大师只能用来对学生进行评价，评价的维度不可以自定义（）

是

否

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第1题

以下有关对学生进行评价的叙述，哪一项是正确的（)。
A、对学生的评价只能是客观的
B、对学生学习的评价是每一次课不可缺少的部分
C、如果学生出现了于本课无关的错误或不足，这些错误与不足可不予重视，稍后再加以改正

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第2题

对水平四的学生以等级制评价为主，结合评语式评价进行综合评价（）

是

否

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第3题

护理敏感质量指标是对护理质量的量化测定，用来评价护理质量及护理活动的工具，也是进行护理质量管理的重要手段（）

是

否

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第4题

以下有关教员对学生操作进行评价的叙述，哪一项是正确的（)。
A、为表扬而进行的表扬是极其重要的
B、评价具有建设性并且是客观的
C、评价应详尽涉及学生操作的每一方面

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第5题

当教员对学生进行评价时，应该（)。
A、私下进行
B、主观而非客观地进行
C、在学生操作结束后立即进行

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第6题

在为指导学生讨论而准备问题时，教员应记住这样做的目的应该是（)。
A、发展学生的口头表达能力
B、对学生的知识进行评价和分级
C、讨论的主题有助于加强学生理解教学内容

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第7题

在课堂教学中，对学生的表现及完成效果进行评价的依据是（)。
A、学生的个人背景及过去经验
B、本课涉及的内容及目的
C、学生的实际表现与既定标准之间的差异

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第8题

同事正计划对餐厅评价系统的用户进行访谈。他们的访谈清单包含这个问题：你怎样选择一家餐厅下列哪两个术语用来描述这个访谈问题最贴切（）

A、-封闭的

B、-总结性的

C、-具有引导性的

D、-中立的

E、-开放的

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第9题

下面关于成本——效益分析法的描述不正确的是（)。

A、成本——效益分析法是适应不同的情况形成若干独特的“成本”概念和相应的计量方法

B、成本——效益分析法对各种可供选择方案的“净效益”(总效益与总成本之差)进行对比分析

C、可以确定其最优的边际点

D、是单位用来进行短期营运决策、分析评价的基本方法

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第10题

学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”、“考察”，这属于（)。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、自身评价

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第11题

音乐教学的评价只包括教师对学生的评价，学生的自评、互评无关紧要（）

是

否

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