斯珀伯和威尔逊在格赖斯礼貌原则的基础上，提出了会话的关联原则，其核心就是话语的关联性，即一句话的解读取决于听话人对这句话意欲（intended）有多大关联性的判断（）

第1题

1930年，（）在梵·第根等的协助下创建巴黎大学的现代文学和比较文学研究院，使巴黎成了国际比较文学研究的中心。

A、戴克斯特

B、阿扎尔

C、韦斯坦因

D、巴尔登斯伯格

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第2题

设计史上的“现代运动”这一概念，是()在1936年出版的《现代运动的先驱者》一书中提出的。

A、佩夫斯纳(NicholasPevsner)

B、吉迪恩(SigfriedGiedion)

C、杜斯伯格(TheovanDoesburg)

D、格罗皮乌斯(WalterGropius)

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第3题

简要叙述斯滕伯格的三元智力理论？

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第4题

洛克在格劳修斯自然法观念的基础上提出在政府产生之前存在一种自然状态。（)
洛克在格劳修斯自然法观念的基础上提出在政府产生之前存在一种自然状态。()

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第5题

在斯滕伯格的三元智力中，被定义为“对客体或符号的内部表征进行操作的基本信息加工过程”的是（）

A、情境智力

B、经验智力

C、成分智力

D、成功智力

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第6题

根据斯腾伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于（)。

A、分析性智力

B、生存性智力

C、空间性智力

D、运动性智力

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第7题

科学管理运动的倡导人和创始人是()

A、梅奥

B、斯腾

C、闵斯特伯格

D、泰勒

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第8题

心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称（)，它是由唐德斯奠定基础的。又称（)或唐德斯三成分说。第二个时期称（)，它是由斯顿伯格奠定基础的。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第9题

斯腾伯格曾借助加因素法揭示了短时记忆信息提取过程的四个独立加工阶段，即刺激编码阶段、（)、（)和反应组织阶段。

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

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第10题

斯腾伯格认为专家型教师具有很强的洞察力，善于创造性解决问题（）

是

否

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第11题

以下类型不属于孤独症类型范畴的是:（)

A、典型孤独症

B、阿斯伯格症

C、广泛性发展障碍一未分类型(PDD-NOS)

D、强迫症

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