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第1题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。____________,____________;____________,____________;都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。①无论是高深莫测的星空②还是美丽可人的鲜花绿草③无论是令人厌恶的苍蝇蚊子④还是不值一提的灰尘
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第2题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 儿童的可贵在于单纯,因为单纯而不以无知为耻,__,__。__。__,__;__,看不到事物的真相。这正是许多大人的可悲之处。 ①这两点正是智慧的重要特征 ②利欲使人顾虑重重,盲从社会上流行的意见 ③相反,偏见和利欲是智慧的大敌 ④因为单纯而又无所忌讳()
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第3题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()有一天早晨,李小龙看到一只鹤。__,__;__,__。 __。__。李小龙一抬头,看见天上飞着一只东西。鹤!他立刻知道,这是一只鹤。①扁豆和芝麻都拔了秧②芦花雪白,人的眼界空阔了③秋天了,庄稼都收割了④天空淡蓝淡蓝的,淡得像水⑤空气非常凉爽⑥树叶落了,芦苇都黄了
A、⑥①②⑤④③
B、⑥③①②⑤④
C、③①⑥②⑤④
D、③①②⑥⑤④
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第4题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术,__,__,__,__,__。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。①并与地面通讯,实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预
A、②①⑤④③
B、②④①③⑤
C、⑤③④②①
D、⑤④①③②
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第5题
依次填入下面一段文字横线处的语句,推理出衔接最恰当的一组是()国务院常务会议研究决定:因地制宜,优化布局,办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校, 。,,,。。①对地处偏远、生源较少的地方②在乡镇设置寄宿制中心学校③一般在农村设置低年级学段小规模学校④方便农村孩子就近入学和留守儿童照护⑤有利于促进教育公平⑥还要通过“互联网+”的教育形式提高乡村学校办学水平
A、④③⑥①⑤②
B、⑤①③②④⑥
C、②①⑥③④⑤
D、②①⑤③⑥④
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第6题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术 , , , , , 。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。①并与地面通讯,实现地面对列车的控制②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预
A、②①⑤④③
B、②④①③⑤
C、⑤③④②①
D、⑤④①③②
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第7题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()怀疑精神是科学精神的主要内涵,,,,,,。①通俗一点说,就是要求人们对任何事情都敢于问一声“为什么”②它主张人应当面对现实不断提出问题③促使我们的思想不断地趋向真理④从问题出发,对前人进行质疑⑤探求出能够接受更多怀疑、更多考验的原则⑥对已经决定了的,或者是常规的、多数人尊奉的东西
A、①③②④⑥⑤
B、①④⑤⑥②③
C、②⑤①⑥④③
D、②④③①⑥⑤
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第8题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。__,__;__,__,__。青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4500米,堪称举在天上的湖。__,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处我觉得:美在清澈,美在水色。①像晴朗的夜空②走近岸边③远望湖水湛蓝湛蓝④湖水是绿色的⑤湖水如蒸馏水一样清澈⑥卵石历历可数
A、②④⑥⑤①③
B、⑤③①④②⑥
C、④⑥⑤①③②
D、③①②⑤⑥④
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第9题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么。 , , , 。①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A、①②⑤④③
B、③⑤④①②
C、④①⑤②③
D、④①③②⑤
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第10题
依次填入下面一段文字中横线处的语句,选择排列、衔接最恰当的一组是()昔时,潮州的这座湘子桥,是一座亦市亦桥的市桥,___;___;___。1) 廿四墩上,有廿四座楼阁、亭台2) 桥下,是盛极一时的花艇“六篷船”3) 五百米的大桥面上,商贾在营利
A.1),3),2)
B.2),3),1)
C.2),1),3)
D.1),2),3)
请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第11题
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:__,展开我色彩缤纷的想象;__,牵动我亲临其境的目光;__,教会我寓情于物的感观;__,演绎我字正腔圆的对白;__,美化我独抒性灵的意象。 ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文 ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
A、④③②①⑤
B、②④③①⑤
C、⑤③①④②
D、③①④⑤②
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