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所谓场景思维,其实是我们更希望大家在设计市场动作的时候,可以对场景有更多针对 性的思考,然后把同一类__作为同一类的市场__,分场景解决问题()
[单选]

所谓场景思维,其实是我们更希望大家在设计市场动作的时候,可以对场景有更多针对 性的思考,然后把同一类__作为同一类的市场__,分场景解决问题()

A、活动;目标

B、环境;服务

C、场景;目标

D、目标;环境

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第1题
你是市场部的主管,接到一个跨部门合作的任务:产品设计部在开发新产品的时候,希望市场部能有人加入项目小组,这个人要对市场和用户都很了解,能帮助设计人员设计出更贴近用户的产品。你有两个人选:跨部门的沟通合作,你会选谁请思考一下()

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第2题
场景一:“我们的办公地点非常狭小,因此空间常常很拥挤。整个办公场地是开放式设计的,基本没有正规办公室。我们一般在会议室进行面试,但是有一次会议室用于展示活动,所以有两位候选人是在我的隔间逐一进行面试的。这次面试对于我来说简直是一场噩梦。环境嘈杂、人们走来走去,尽管事先我警告团队不要打扰我,但还是有三个人来打扰我。候选人都处理得很好,但是这对他们是不公平的,因为大家都很难将注意力集中在面试上。”
场景二:“我们招募新员工的时候组建了一个招聘小组对各个应聘者分别进行面试。小组成员有销售经理、人力资源部经理和我。问题是,人力资源部经理好像觉得在招募方面自己懂得多,她希望我们能附和她的意见。我感到自己不受重视,似乎我的意见毫无用处。这简直可笑,想想看我才是那个将和新员工共事的人!”
(1)、场景一中采用的面试方式是()。
A、个别面试
B、成组面试
C、小组面试
D、会议型面试
(2)、在第一个面试场景中,由于环境干扰,所采用的面试方法的()优点没有得以发挥。
A、提高判断的准确性
B、有利于应聘者与面试人员建立较为亲密的关系
C、克服个人偏见
D、便于做出用人决策
(3)、场景二中采用的面试方式是()。
A、个别面试
B、成组面试
C、小组面试
D、会议型面试
(4)、第二个面试场景中,人力资源部经理的错误是()。
A、一个人占主导地位
B、给候选人很大压力
C、面试的时间长
D、客观性较强
(5)、要想避免第二个面试场景中出现的问题,可以采用()的方法。
A、非结构化面试
B、结构化面试
C、随机提问
D、不直接提问
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第3题
我们要基于__来设计购买者行为的一个又一个动作,让消费者发现你,又想你,选择你()

A、场景

B、市场

C、信息

D、成本

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第4题
()由九个方格组成,不仅能够提供更多灵活多变的计划,而且更容易满足用户的需求。

A、商业模式画布

B、场景思维模式

C、创业机会评价指标体系

D、用户思维模式

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第5题
小李在学习完《结构化思考与表达》的课程后,就一直想要去刻意练习临场结构化地发言。有一天他无意中看了一篇文章,其中提到:分析一个产品是否要进入国外市场可以使用PEST模型(政治、经济、社会和技术)。他觉得特别有道理,将模型截图存在了手机里面,打算下次需要的时候可以使用。过了两个月,在部门一个脑暴会上,主题是:公司的一款产品是否应该进入国外市场。小李突然想起之前看到的文章,他很想用当时看到的模型进行分析,但却怎么也想不起内容了。当他最终在手机相册里面找到PEST模型的时候,这个主题已经讨论结束了,小李在遗憾的同时又对自己有些生气。请问,小李在刻意练习临场发言的过程中,踩了什么坑,你有没有什么好的建议()

A、结构化表达要经常练习,不能只在固定场合应用。没有提前准备和养成习惯,用起来就会很生疏

B、结构化思考和表达中,储备自己的结构框架库非常重要,就是为了方便关键时候灵活使用,最好可以通过标签标注应用场景,方便关键时候查询的到

C、没有把积累的素材库中的工具不断拿出来进行练习和内容,形成成自己的思考方式或是逐步迭代创新

D、结构化思维是人与生俱来的能力,有些说话就是清晰,有些人说话就是拖沓,没法通过后天进行改善。小李本身就后者,早知道不学了

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第6题
在T1501餐桌中的榫卯结构叫楔钉榫,这种结构,在连接弯曲度较小的弧形的时候用的。它其实是把弧形的木材进行切割,用切割开的这个两个木材做出榫头进行嵌接,然后在中部插入平行四边形的楔钉,我们用楔钉榫()

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第7题
《销售7步法》的学习方法+功能推荐需要结合哪些场景来按需推荐()

A、不用太考虑顾客需求,重点是把我们学习机的核心优势放大

B、针对孩子的学习场景有:预习、复习、查漏补缺、拓展拔高、口语提升

C、针对家长的辅学督学场景有:批改辅助、素质拓展、家长管理

D、不用结合学习方法,让顾客感受到我们的学习机功能很强大就可以了

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第8题
A.四部委发布通知后,根据教育主管部门最新文件和具体要求,立即删除不符合规定的教学内容。现在我们结合学生的长期发展需求,升级产品,改变评价体系,推出全新班型B.针对幼儿的课程我们在注重孩子能力培养的同时,也会适当的教孩子一些拼音算数,为孩子以后的学习打好基础C.对标之前产品有三个根本性区别:在教学大纲、教学内容、教学方法上有根本性的区别D.对标之前产品有两个显著性特点:在知识体系下的更深层次,我们把教育理念和六大能力(阅读能力、沟通能力、探究能力、抽象性思维、思辨性思维、创造性思维)作为更长期的培养目标,让孩子受益终身
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第9题
依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()近些年,一些精品国剧走出国门,为世界很多国家和地区的电视荧屏带去了一股的中国风尚。走出去,是机遇,是更大的市场,也意味着更多的挑战和更高的要求——海外观众的增多与国际市场的扩大,要求国产影视行业掌握更先进的制作技术、选取更具特色的文化符号、创作更新颖的主题内容、制定更全面的传播策略,才有可能在竞争激烈的海外影视剧市场走得更远。此次《长安十二时辰》在海外广受欢迎,不仅因为有精心打磨的故事,还因为有精良的制作。该剧主创人员前前后后看了3遍小说,针对第一集写了23个版本,花费4个月时间抓住人物和故事核心,富于质感的画面、多样的制作拍摄手法、富有层次的场景设置,让外国观众对的中国影视剧有了全新的认识,也充分展现了当今国产电视剧制作水平的日益。可见,国产剧要想赢得很好的海外口碑,扩大全球市场,必须在提升制作水平的基础上讲好中国故事

A、浓郁必须精雕细刻国际化

B、浓重必需精雕细刻全球化

C、浓重必须雕章琢句全球化

D、浓郁必需雕章琢句国际化

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第10题
人力资源经理Luna,刚从某外企跳槽到一家民营企业,发现企业管理有些混乱,员工职责不清,工作流程也不科学。她希望进行工作分析,重新安排组织架构。听是外企的管理做法,老板马上点头答应,还很配合地做了宣传和动员。
Luna和工作分析小组的成员:积极筹备一番后开始行动。不料,员工的反应和态度出乎意料地不配合。“我们部门可是最忙的部门了,我一个人就更干3个人的活。“我每天都更加班9点以后才回去,你们可别再给我加工作量了。”多方了解后,Luna才知道,她的前任也做过工作分析。不但做了工作分析,还立即根据分析结果进行了大调整。不但删减了大量的人员和岗位,还对员工的工作量都作了调整,几乎每个人都被分配到更多活。有了前车之鉴,大家忙不迭地夸大自己的工作量,生怕工作分析把自己“分析掉了”。
通过阅读本案例请回答:
(1)员工对Luna的工作分析不予配合的原因何在?
(2)面对现实,Luna应当采取什么措施解决问题?
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