盼望早早地逃离教室/ 实验室, 为的是能够回去躺在床上休息片刻（）

A、不要激恕歹徒，尽量爱护自己不受损害

B、不放弃盼望，找寻时机报警或逃离

C、牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、腔调等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等

D、以上都是

A、在义工联盟中他不仅是发起人，更是义工精神的实践者，时时处处都处心积虑，亲力亲为

B、每年三月三日，海南黎族男女老少都要带着林林总总十多样食物，来娘母洞前纪念祖先

C、当我们知道苦难就是生命的常态时，我们何必自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望呢

D、他先认真研究史料，再反复思考，然后执笔成文。文章似行云流水，受到人们的一 致好评

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A、多媒体综合教室是根据现代教育教学的需求，将多媒体计算机、投影、录音录像等现代教学媒体结合在一起而建立起来的综合教学系统

B、多媒体教室能方便、灵活地应用多种媒体及各种教学软件实施多媒体组合教学，使教学过程更科学有效、更符合人们对事物的认识规律、更有助于人们对知识的理解和记忆

C、多媒体教室依据其规格大小，设置、配置、教学功能的不同，可分为普通教室、普通型多媒体教室和网络型多媒体教室

D、一般来说，多种媒体应包括传统媒体，如黑板(白板)、书本、挂图、模型、标本等，还应包括各种电教媒体，如幻灯、投影、扩音、录音、电视、路线、计算机等

是

否

A、希望

B、盼望

C、渴望

A、自然条件

B、人工控制的条件

C、教室

D、实验室

A、评茶室

B、品茗室

C、教室

D、实验室

是

否