反映我校1-6年级的人数情况，用哪种统计图比较合适（）

课标中要求1-6年级的背诵篇目都是诗歌（）

小学秋下1-6年级的开售时间是10月3日0点（）

小学1-6年级秋季课程的停售时间是11月17日0点（）

小学数学同步课程适用于哪些年级（）

要“了解我校生活垃圾的现状”，釆用下面哪种方法合适（）

国家奖学金申请对象为我校全日制学生中二年级以上（含二年级）特别优秀的学生，专升本学生进入本科阶段第2年（含第2年）以上（）

国家励志奖学金申请对象为我校全日制本科学生中二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难学生，专升本学生进入本科阶段第2年（含第2年）以上（）

利用GPA2.RAW中的数据。 （i)估计模型 其中，hsize为毕业年级的规模（以百为单位)，按通常的格式
利用GPA2.RAW中的数据。
(i)估计模型

其中，hsize为毕业年级的规模(以百为单位)，按通常的格式写出结论。二次项是统计显著的吗？
(ii)利用第(i)部分的估计方程，高中学校的“最优”规模是什么？说明你的答案。
(iii)这个分析是所有高中高年级学生学术成绩的代表吗？请解释。
(iv)用log(sat)作为因变量，求出估计的高中最优规模。它与你在第(ii)部分得到的结论很不同吗？

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！

小红通过用“正”来统计同学们喜欢吃的水果，其中喜欢吃苹果的人数为 “正正正丅”，表示喜欢吃苹果的有（）人

检查甲校12岁男生300人，有龋人数为140人，检查乙校同年龄男生500人，有龋人数为150人，想要比较两校学生龋病情况，应采用下列哪项统计指标()。

电费回收完成情况表是()应该收实收电费的回收率及欠费的报表。