下列成()语的使用,有误的一项是
A、封建迷信思想在某些人心中还是【根深蒂固】的,要改变这个现状还需更多时日
B、福田康夫表示,只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免今后
C、知识的海洋茫无涯际,我们必须【孜孜不倦】地学习才能学有所成
D、去年央视的春晚是场视觉盛宴,全国观众都对精彩的节目【吹毛求疵】,交口称赞
A、封建迷信思想在某些人心中还是【根深蒂固】的,要改变这个现状还需更多时日
B、福田康夫表示,只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免今后
C、知识的海洋茫无涯际,我们必须【孜孜不倦】地学习才能学有所成
D、去年央视的春晚是场视觉盛宴,全国观众都对精彩的节目【吹毛求疵】,交口称赞
A、在世界杯羽毛球女子双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。
B、孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C、几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D、杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。
A、纤纤擢素手(伸出) 脉脉不得语(相视无言的样子)
B、中庭地白树栖鸦(月光照在庭院地上的样子)
C、焜黄华叶衰(形容没有瑕疵的叶子)
D、莫道君行早(出发) 近山知鸟音(习性)
A、满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(十分希望)
B、我们就跟瑶民攀谈起来。(闲谈)
C、我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。 (指繁重的捐税)
D、极洪大的又是极细切的。(比喻声音细微亲切)
A、满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(满望:十分希望)
B、我们就跟瑶民攀谈起来。(攀谈:闲谈)
C、我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。(苛捐杂税:指繁重的捐税)
D、极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。(细切:比喻声音细微亲切)
A、这是一首七律。谐声律,工对仗是律诗的特点,此诗颔联和颈联对仗工整,且每联对句尾字都押un韵
B、首联赴字突出三峡两岸群山山势的雄奇,第二句中点出昭君村所在地,诗人用高山大川的雄伟气势烘托王昭君
C、颔联写王昭君悲剧的一生,颈联写昭君对汉元帝仅凭图画识人而造成她葬身塞外的现实的怨恨,抒发昭君怀念故土之情
D、诗人借咏昭君村古迹来怀念王昭君,痛斥汉元帝的昏庸,表达了对昭君的深切同情,流露出忧伤的情怀。全诗议论精辟,形象鲜明
A、为了突出江南春色,诗人选取了莺歌、红花、绿柳、水乡、洒店、小旗、寺庙、春雨等具有江南特色的风光景物,可以说特点分明
B、诗人笔下的江南春景动静结合,声色结合,点面结合,可以说方法多种多样
C、最后两句对仗工整,突出了绝句的语言特点
D、这首诗四句均为景语,一句一景,各具特色;有声有色,既有空间上的拓展,又有时间上的追溯