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[单选]

阅读下面诗句，完成4-6小题。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。4.这两句诗描写的是__南方农村景物有花有果、有色有形的特点（）

A、初春

B、初夏

C、暮秋

D、寒冬

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第1题

下面哪两个诗句属于动态描写（）

A、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞

B、茅檐低小，溪上青青草

C、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

D、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

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第2题

下列诗句中描写春天景色的诗句是（）

A、梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

B、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟

C、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝

D、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头

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第3题

下列诗句与原文相符的一项是（）

A、秦时明月汉时关，万里长征人未还

B、月黑燕飞高，单于夜遁逃

C、梅子金黄杏子肥，麦花雪白梅花稀

D、寻常一样窗前月，才有菊花便不同

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第4题

日长篱落无人过（）

A、飞入菜花无处寻

B、惟有蜻蜓蛱蝶飞

C、梅子金黄杏子肥

D、唯有蜻蜓蛱蝶飞

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第5题

树头新绿未成阴的上一句是（）

A、梅子金黄杏子肥

B、儿童急走追黄蝶

C、篱落疏疏一径深

D、日长篱落无人过

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第6题

阅读下面这首诗，完成下面小题。旅中送迁客吴融天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。下列对本诗的理解，不正确的一项是（）

A、首联中，灵均是屈原的字。表面写朋友要去凭吊屈原，实际暗示朋友被贬的遭际

B、颔联点明送别的时间，对仗工整，注重色彩，用冷色调渲染了离别的心情

C、本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》均为送别友人之作，情感真挚，格调相同

D、本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉，描写简备精当，感情深沉含蓄

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第7题

（二）实用类文本阅读。（本题共3小题（）

A、阅读下面的文字，完成各小题

B、材料一

C、

D、材料二

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第8题

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。夜入瞿塘峡①白居易瞿塘天下险，夜上信难哉！岸似双屏合，天如匹练开。逆风惊浪起，拔稔②暗船来。欲识愁多少，高于滟滪堆③。（注）①此诗是诗人贬官忠州路上过三峡时所作。②稔：纤夫拉船用的竹纤。③滟滪堆：江中巨大石礁。下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A、夜上信难哉！以感情强烈的咏叹点出瞿塘峡的艰险，奠定了全诗基调

B、颔联运用了比喻的手法，将两岸山峰比作双屏，将天空比作匹练

C、颔联一个合字凸显两岸崖壁的险狭，一个开字凸显天空的辽阔

D、颈联逆风惊浪描写了瞿塘峡行船时风大浪急的危险场景

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第9题

阅读下面这首诗，完成下面小题。晚秋夜坐王绩园亭物候奇,舒啸乐无为。芰荷高出岸,杨柳下欹池。蝉噪黏远举,鱼惊钩暂移。萧萧怀抱足,何藉世人知。下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是（）

A、首联是一个总写,引出后面对园亭的景物的描写,一个奇字写出了园亭中物候的特点

B、颔联两句重在写景,对池中的荷花和池边的杨柳进行了描写,表现了园亭中的生机勃勃

C、第五句中的噪字写出了知了叫声之大,作者烦它扰人清静,让人去粘它,赶它远离

D、诗歌标题点明写作时间是晚秋,但园中物候却不是晚秋的,这是让作者感到奇的地方

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第10题

下列诗句和其他三项不属于同一类的是（）

A、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

B、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

C、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

D、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行

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第11题

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。赠蜀府将唐•温庭筠十年分散剑关秋，万事皆随锦水流。志气已曾明汉节，功名犹自滞吴钩。雕边认箭寒云重，马上听笳塞草愁。今日逢君倍惆怅，灌婴韩信尽封侯。（注）公元829年（大和三年）南诏入侵成都，蜀将抗击南诏有功。下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A、十年前秋天诗人与蜀府将在边关分别，回想起来不禁感叹时光流逝世事变迁

B、蜀府将在被射下来的雕身上辨认出自己的箭，这一细节表现蜀将的武艺精湛

C、诗中极具边塞特色的意象，营造出压抑悲凉的氛围，也暗示蜀将被闲置冷落

D、尾联与首联相呼应，并运用典故、对比手法，直接表达自身怀才不遇的感慨

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