有谁知道我心里的痛!唉,语文课,在我深深喜欢上你的时候,我就要离开你了,我将要学习另一种完全不同的语言了。这句话表达情感的方法是()
A、内心独白
B、环境衬托
C、具体事例
A、内心独白
B、环境衬托
C、具体事例
A、到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,但是知道他们在戏台下买豆浆喝
B、唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数燎原的一把烈火,数探海灯
C、使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量
D、为自己特别预备的那支小的纱灯,样子也还清清楚楚记在心里
A、不怎么难过,心里知道就好,没必要撕破脸皮,因为还不到那个地步。也有可能会找新朋友
B、当时会生气,也有可能火冒三丈,想以后找机会收拾他一顿
C、感到愤怒,生气。伤我这么深,肯定牢记,以后很可能再也不理他了
D、比较难过,当时不想原谅他,事情过去后,大多数情况下还是会原谅对方
A、不怎么难过,心里知道就好,没必要撕破脸皮,因为还不到那个地步
B、当时会生气,也有可能火冒三丈,想以后找机会收拾他一顿
C、感到愤怒,生气。伤我这么深,肯定牢记,以后很可能再也不理他了
D、比较难过,当时不想原谅他,事情过去后,大多数情况下还是会原谅对方
A、自己心里知道就好,没必要撕破脸皮,因为还不到那个地步。也有可能会找新朋友
B、当时会生气,也有可能火冒三丈,想以后找机会收拾他一顿
C、感到愤怒,生气。伤我这么深,肯定牢记,以后很可能再也不理他了
D、比较难过,当时不想原谅他,事情过去后,大多数情况下还是会原谅对方
A、几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。(硕果:比喻巨大的成绩)
B、我心里怀着挚痛的热爱(挚痛:热烈痛苦)
C、这封短短的信给了我极大的感情震荡。(震荡:震动)
D、我一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。(琢磨:思索,考虑)
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
A、不要太伤心了,你还有很多家人和朋友支持着你呢
B、没想到你会遭遇这样悲惨的事,你是一个坚强乐观的人,一定能挺过去的
C、我没经历过这样的事,但我知道你一定很伤心,难过就说出来吧,不要憋在心里
D、不要再说了,这么惨的事我真的听不下去