题目内容（请给出正确答案）

[单选]

如果有了解之前没解除过的知识，你通过什么途径获得（）

A、所有教材

B、图书馆资料

C、网上查询

D、同学或家长

E、问老师

F、其它

暂无答案

更多“如果有了解之前没解除过的知识，你通过什么途径获得…”相关的问题

第1题

你看过关于艾滋病预防母婴传播相关知识吗通过什么途径了解（）

A、看过

B、没看过

C、社区墙报

D、电视媒体以及知识讲座

E、发放的宣传折页

点击查看答案

第2题

当上司要把难以完成的额外工作委派给你时，你可以（）

A、在没想好之前，什么都别说

B、充分利用喘息时间，准备好你的回答

C、把手头的工作列个单子给上司，让领导决定是否给你委派新工作

点击查看答案

第3题

您希望通过本次营销创新培训重点解决什么问题（）

A、补齐品牌营销方面的知识

B、希望改变之前公司营销散点的打法，掌握更系统的营销方法

C、了解最新的营销方法、玩法。如抖音怎么做，小红书怎么做

D、获得增长的方法与干法，解决增长问题

E、其他

点击查看答案

第4题

面试的目的是为了什么以下说法正确的是（）

A、了解候选人所掌握的知识与技能

B、通过候选人的行为，判断候选人是否合适

C、让候选人了解公司的情况

D、评估候选人的风险

点击查看答案

第5题

你了解自己的老师吗他们的工作有什么特点请按学科指出下列对联赞扬的老师分别是（）①站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔、孟、老、庄学问②巧设计,描绘人生图像;精计算,巧解生活方程③心比天高、教两国语言培桃李:志向海大,育一代栋梁兴中华

A、历史、数学、语文

B、语文、美术、数学

C、语文、数学、英语

D、历史、物理、英语

点击查看答案

第6题

“化学给人以知识，化学史给人以智慧”。化学史教育已成为化学教育研究的一个热点问题，其直接诱因当是我国化学课程改革对于化学史在化学教学中的作用的重视和强调。新课程的实施，为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机这是你第一次接触和学习化学史这一学科的知识。请你谈谈在化学史的学习过程中，你觉得印象最深刻的是什么？最大的收获是什么？你想进一步了解和辨明的问题又是什么？在下一步的学习中，你有哪些想法与计划？

点击查看答案

第7题

你通过什么途径了解医院“三重一大”事项（）

A、院内OA通告

B、医院文件

C、院务公开信息

D、微信群消息

E、护长会议转达

点击查看答案

第8题

你之前没参加过任何社团，这份工作需要和他人配合协作，你觉得自己能胜任吗（）

是

否

点击查看答案

第9题

针对家长反馈老师拖堂/提前下课问题，对应话术：【1】致歉并了解原因（偶尔还是经常性的）。【2】如果是偶尔（给孩子答疑或没讲完）：老师也是想把知识点讲解的更加细致，给孩子更好的答疑；如果是经常性的：您反馈的问题我这边已经记录下来，会跟负责老师反馈，后期进行改善，感谢XX妈妈/爸爸的反馈，也欢迎后期对老师再进行监督，如果有问题可随时联系我们（）

是

否

点击查看答案

第10题

在非语言的交流中，眼睛起着重要的作用。人的眼睛很难做假，人的一切心理活动都会通过眼睛表露出来。因此，你可以通过眼睛的细微变化，来了解和掌握对方的心理状态。一般来说，如果对方一直注视着你，是重视、关注你的表现；如果对方看都不看你一眼，则表示看不起你；如果是斜视，则表达一种不友好的感情；如果是怒目而视，当然表示一种仇视心理；如果对方是说了谎话而心虚的人，往往会避开你的目光。9. 如果对方一直注视着你，说明了什么（）

A、关注你

B、怀疑你

C、在考虑那你的请求

D、对话题不感兴趣

点击查看答案

第11题

预习课文时，你会了解作者及写作背景吗（）

A、主动了解

B、有时会了解

C、不了解，等上课时老师讲

D、不需要了解

点击查看答案