大青树下的这所小学特别的地方在于不同民族的孩子在同一所学校共同学习（）

是

否

A、《大青树下的小学》

B、《花的学校》

C、《不懂就要问》

D、《秋天的雨》

是

否

A、多彩的生命构成了色彩缤纷的自然界

B、人类和山峰一样，都是世界的重要组成部分

C、要了解一个人，只看这个人与别人的不同就可以了

D、每个人都是独一无二的，都有独特的价值

A、建筑和语言文字一样，一个民族总是制造出他们世世代代所喜爱，因而沿用的惯例，成了法式

B、这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的，并且是我们民族所最骄傲的成就

C、斗拱的装饰性很早就被发现，不但在木构上得到了巨大的发展，并且在砖石建筑上也充分应用，它成为中国建筑中最显著的特征之一

D、这许多例子说明各民族各有自己不同的建筑手法，建筑出来各种各类的建筑物，如同不同民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样

A、作用挺大的，或者应该挺大的，或者是估计越来越大

B、没有明显感到特别有作用，或者说措施如果更科学、合适会比这作用要大，现在还没有想象的那么大

C、不知道，没有什么特别的有用或不一样的感觉，跟以前不督促差不多

D、应该说好像起到了一点反作用，目前的督促有些适得其反了

E、其他

A、①中华文化的博大精深②文化的传承依赖于传统建筑的保护

B、③园林建筑是文化的物质载体④文化是维系民族生存和发展的精神纽带

C、①②

D、①③

E、②④

F、③④

A、苗族

B、维吾尔族

C、藏族

D、蒙古族

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

是

否

A、“私立学校运动”

B、“择校运动”

C、“公立学校运动”

D、“普及教育运动”