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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时 期最显著的阶段特征是()
[单选]

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时 期最显著的阶段特征是()

A、统一的多民族国家

B、民族政权并立

C、诸候争霸

D、繁荣与开放的社会

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第1题
学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是()

A、统一的多民族国家

B、民族政权的并立

C、诸侯争霸

D、繁荣与开放的社会

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第2题
学会归纳历史发展的阶段特征,是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是()

A、政权分立与民族融合

B、经济重心南移和民族关系的发展

C、统一多民族国家的巩固

D、繁荣与开放的时代

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第3题
归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的阶段及特征的描述,正确的是()

A、秦汉时期——中华文明的勃兴

B、隋唐时期——繁荣与开放的时代

C、宋元时期——统一的多民族国家的巩固与发展

D、明清时期——政权分立与民族融合

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第4题
归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法之一。宋朝具备的历史特征有()①机构重叠,权力分散,繁复而低效的政府②城市繁荣,商品经济发达,市民阶层兴起③以文治国,文官制度完善,书院教育发达④国家统一,专制主义中央集权空前强化

A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③

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第5题
某中学历史兴趣小组把明清的历史作为研究性学习的重点。经过研究,他们把这一时期的历史特征概括为()

A、政权并立和民族交融

B、繁荣与开放的社会

C、民族关系的发展和社会变化

D、统一多民族国家的巩固和发展

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第6题
比较和归纳是学习历史的重要能力。英国内战、美国独立战争、法国大革命的相同点是()

A、都推翻了封建统治

B、都是资产阶级革命

C、都实现了民族解放

D、都出现过独裁统治

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第7题
初中阶段不同年级培养的侧重点分别是什么()

A、初一:是建立信心的重要阶段 ,如果没办法在初一取得领先,就会产生恶性循环,学习兴趣、学习动力至关重要

B、初二:一要会听课、能做题、会讲题;二要改变学习思路,学会一题多解,并且要会归纳总结

C、初三:课业繁重,需要自己分清主次,合理利用时间,规划学习

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第8题
学会抓关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”“开启近代化进程”相吻合的历史事件是()

A、彼得一世改革

B、1861年农奴制改革

C、实施新经济政策

D、赫鲁晓夫改革

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第9题
综合归纳是历史学习的重要方法,小丽在自主学习中搜集到以下一组资料,她要为这组资料拟定一个共同的标题。最恰当的应是()(1)张骞通西域(2)鉴真东渡(3)玄奘西游(4)郑和下西洋

A、祖国统一

B、民族团结

C、中外交往

D、抵抗侵略

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第10题
归纳和整理是学习历史的有效方法之一,请问下列搭配不正确的一项是()

A、家庭联产承包责任制——中心环节是增强企业活力

B、党和政府对台基本方针——和平统一、一国两制

C、四个全面战略布局——中国共产党治国理政的总方略

D、万隆会议——加强了亚非国家之间的合作

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第11题
比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是()

A、①都结束了政权并立局面,完成全国统一②都是少数民族入主中原后,建立的政权

B、③都修建了大运河,促进了南北经济交流④都进行了制度的创新,加强了中央集权

C、①②③

D、①③④

E、②③④

F、①②④

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