题目内容 (请给出正确答案)
[单选]

下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()

A、革命者们曾寄希望于麻雀往牢监外带信,联通外界,获得营救和自由

B、小麻雀没有食欲,表现出极度的不安,暗示了它将死于非命的悲惨结局

C、狱卒的中国话不很流利,但他喜欢说,并不是因为他愿意与犯人们交流

D、小柳曾经两次受到吃冷水饭的惩罚,心情不一样,第二次是心甘情愿的

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第1题
对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是()
A.石间细流脉脉,如线如缕;林中碧波闪闪,如锦如缎
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第2题
下列关于《虞美人》理解不正确的一项是()
A、该词作者是李煜。
B、该词写于李煜为一国之君时。
C、该词抒写了李煜对故国的哀思。
D、该词概括描写了宫庭。

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第3题
哈特说:“法律责任与道德谴责的相应性可能是一种值得赞美的理想,但这并非一种必然真理,甚至连既存事实也不是。”请结合法律责任本质的相关内容,谈谈你对这句话的理解。

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第4题
耶林说:“具体的权利不仅从抽象的法中获得生命和力量,它也还抽象的法以生命和力量。”请结合权利概念和法律概念的相关内容,谈谈你对这句话的理解

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第5题
请选出下列句子没有语病的一项()

A、目前,不少群众的法制观念比较薄弱,确实需要大大提高

B、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌

C、《手机》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣

D、春天的江南古镇,是一年中最美的季节

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第6题
下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是()

A、劝进指旧时部署劝其主登基称帝,本文指劝说康王建立政权

B、藩镇是唐朝中后期设立的军镇,藩,这里含有边界的意思

C、廷对指在朝廷上回答皇帝的咨询,或指科举时代的殿试,本文指后者

D、古人相信天意和人事彼此感应,故本文日有黑子被视为朝廷有关的证据

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第7题
关于“检验与验证”,下列理解正确的是()。

A、检验是一项技术性检查活动,验证是一项管理性检查活动

B、产品放行、交付前必须经过先验证后检验这两个过程

C、检验提供证实产品质量符合规定要求的客观证据,检验是验证的基础

D、验证是对提供的客观证据进行规定要求是否得到满足 的认定,是检验的延伸

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第8题
下列对古文加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A、布衣本指布制的衣服,借指读书人。古代富贵人家穿丝织物,书生穿麻、葛织物

B、日讲起居注官是清朝的宫廷官职,负责记录整理帝王的言行,作为撰写国史的材料

C、超擢指超越一级或更多等级而晋升官员,一般用于特别有才干或有特殊功勋的人

D、词课是科举名目之一,主要选拔学问深渊、文辞清丽、能草拟朝廷日常文稿的人才

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第9题
下列对原文的相关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A、出和入都是我国古代表示官职变动的词语,出一般指官员调离任职之地

B、庶宗法制度下家庭的旁支,与嫡相对,如庶子庶母庶弟等

C、大理古代掌刑法的官。隋置大理寺卿、少卿、北齐置大理寺,历代相沿

D、致仕指交还官职、退休,古人还常用制事制政修政等名称表示官员退休

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第10题
下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A、小说中麻雀死后牢狱中再没有人说话,与前文快乐的笑声对比强烈,小说氛围由此发生变化,情节也由此转折

B、小说详细地描写了制服和警棍的颜色以及绳圈的材质,说明鞭打给犯人留下了深刻的记忆,从而表现了狱卒的冷血和暴戾

C、小说在讲述故事的过程中,不时会以我的口吻发两句议论,对翻译冷水饭的人的感慨,意在突出这种刑罚的残酷

D、小说写狱卒平时残忍地对待闪犯,又会耐心劝慰他认为要自杀的小柳,展示人性的复杂,避免了人物形象的符号化

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第11题
下列各句的主语是名词性的主语的一项()

A、探险可以激发人的潜能

B、说明白是为了让别人更加理解你

C、打球对身体好

D、鼓掌的是坐在后面的那位

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