题目内容 (请给出正确答案)
某学生在课堂上故意弄出声响引起老师的注意时,最适宜的做法是()
[单选]

某学生在课堂上故意弄出声响引起老师的注意时,最适宜的做法是()

A、言语暗示

B、非言语暗示

C、有意忽视

D、暂时隔离

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第1题
某个学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,教师采取()的处理方式最为适宜

A、言语提醒

B、非言语暗示

C、有意忽视

D、暂时隔离

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第2题
根据《中华人民共和国教师法》,下列教师行为中,将接受行政处分或解聘的有()

A、某教师在校外参与教育诈骗组织

B、某生在课堂上屡次故意捣乱,下课被老师罚抄班规

C、某老师经常踢打班级一名常爱违纪捣乱的学生

D、对班级里性格内向不善言谈的一名学生,老师经常言语羞辱,导致该生产生抑郁倾向

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第3题
思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是()

A、有意疏远老师,避免发生冲突

B、上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业

C、选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅

D、对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对

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第4题
学生在课堂上能根据老师的要求思考问题,并能够克服干扰完成老师布置的任务,这种注意状态属于()

A、有意注意

B、无意注意

C、有意后注意

D、不随意注意

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第5题
课堂上所有同学都正在听老师讲课,突然有个同学的书掉在地上,发出“啪”的一声响,这时同学们会不约而同地将视线转向发出声响的地方,这样的注意就是()

A、无意注意

B、随意后注意

C、有意注意

D、选择注意

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第6题
有一位学生在课堂上问老师:“老师,火星上有人吗火星上有动物吗”这位老师很不满意的说:“你懂什么,听老师的就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”学生听了心理鼓着气坐下了,这位老师违背了()的教学原则

A、启发性

B、系统性

C、巩固性

D、教育性

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第7题
面对课堂上的突发事件,我们处理的技巧有()

A、冷处理

B、随机应变

C、灵活暗示

D、合理调控

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第8题
在课堂上遇到有关学生的突发情况,可以采取的措施有()

A、眼神暗示

B、语言提醒

C、课上谈话

D、微笑对视

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第9题
以下哪种教学方式你更加能接受()

A、老师讲,学生听,并且布置课后作业巩固

B、老师引导、学生思考并利用课余时间去查找相关知识完成课堂上的疑问

C、老师与学生在课堂上积极互动,互相提出问题并解决

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第10题
学生在课堂上一边听课一边记笔记属于注意的转移()

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