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当前是知识经济时代,新的知识、新的技术极大地促进了社会的发展。假定某企业通过一种高新技术,转变了经济增长方式,提高了劳动生产率。不考虑其他因素,劳动生产率的提高会使该企业()①在激烈的市场竞争中获得有利的地位②在同一时间内创造的使用价值量增加③生产的单位商品的价值量要低于其他的企业④同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变
[单选]

当前是知识经济时代,新的知识、新的技术极大地促进了社会的发展。假定某企业通过一种高新技术,转变了经济增长方式,提高了劳动生产率。不考虑其他因素,劳动生产率的提高会使该企业()①在激烈的市场竞争中获得有利的地位②在同一时间内创造的使用价值量增加③生产的单位商品的价值量要低于其他的企业④同一劳动在同一时间内创造的价值总量不变

A、①②

B、①③

C、③④

D、②④

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第1题
新公共管理运动是在传统的行政观念已无法适应全球化与知识经济时代的变化的环境下,实现从“统治理念”向()和()的转变。

A、民主理念

B、治理理念

C、责任理念

D、压制理念

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第2题
()是指通过科学研究获得新的基础科学与技术科学知识的过程。

A、知识管理

B、知识创新

C、知识资产管理

D、知识资产的转移

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第3题
参观培训能扩大学员眼界,特别适合()课题的培训。
A、基础知识
B、“四新”技术
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第4题
特别是《决定》首次列增了“数据”作为生产要素,反映了随着经济活动数字化转型加快,数据对提高生产效率的乘数作用凸现,成为最具时代特征新生产要素的重要变化。要强化以增加知识价值为导向的收入分配政策,充分尊重科研、技术、管理人才,建立健全数据权属、公开、共享、交易规则,更好实现知识、技术、管理、数据等要素的价值()

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第5题
新入职驾驶员须经(),掌握岗位安全操作规程及应急处置等知识,并经考试合格方可上岗

A、专业培训

B、三级安全教育

C、防御性驾驶培训

D、技术考核

E、跟车实习

F、安全知识培训

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第6题
工业工程师必须具备广博的()和();有很强的综合应用各种知识和技术的能力;有革新精神,不断探索新的方法去进一步改进工作,改善生产系统的结构和运行机制,求得更佳的整体效益。
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第7题
在学习过程中的信息输入阶段,教员应该()。
A、 以学生原有认知结构作为基础,并与当前的新知识、新信息相匹配
B、不考虑学生的原有认知结构,难、新知识的教学有助于使学生的认知结构建立在更高的层次上
C、以学生的原有认知结构为基础,反复强化和复习学生已经掌握的知识和技能

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第8题
依照新《安全生产法》第二十四条规定,生产经营单位的主要负责人和安全管理人员必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的()和管理能力。
A、生产经营
B、安全技术
C、安全生产知识
D、安全管理知识

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第9题
事故是人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果,以下属于消除人的不安全行为措施的是()。

A、进行安全知识岗位培训,提高职工安全技术素质。

B、采用新工艺、新技术、新设备改善劳动条件。

C、采用安全适用的个体防护用具。

D、定期对作业条件进行安全评价,以便采取安全措施,保证符合作业的安全要求。

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第10题
近日,以“中科院之声”抖音引领的“抖抖”爆红,这些 以传播知识、普及科学为主的小视频,累计发布量超过 300 万,累计播放量已超过 3388 亿次;西安交大二院的一位医生弹唱“心电图之歌”,将急救知识唱给更多人, 视频上传后,短时间内点击量超过 26 万次;北京林业大学的师生,利用新媒体技术 传播植物知识,努力让公众读懂每一抹绿色……正是这些科普力量,架起了一座座连 接公众与知识的桥梁,催生了科普的春天。 这段文字主旨蕴含的道理是()

A、打铁还需自身硬

B、是金子总会发光

C、功夫不负有心人

D、众人拾柴火焰高

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第11题
知识经济时代,标准与专利的结合不可避免,可以涉及专利的是()。

A、国家标准

B、行业标准

C、企业标准

D、强制性国家标准

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