我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风舞动动。这两句话主要写作者想象到的内容（）

第1题

阅读检阅台我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……27.选段中省略号的作用是（）

是

否

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第2题

下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是（）

A、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈

B、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头

C、白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞

D、厦门的鼓浪屿难道不是一颗璀璨的明珠吗

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第3题

下列句子中,使用了夸张修辞手法的句是（）

A、牛群出草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么

B、兴安岭多会打扮自己呀:青衫作伴,白桦为裙,还穿着绣花鞋

C、生物真是人类的好老师啊

D、烈日下,柏油路都快融化了

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第4题

“我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。”这句话中，“我”的笑是恶意的（）

是

否

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第5题

选择对“我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是（）

A、作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情

B、作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心

C、祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人

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第6题

以下不属于承诺最后一次消费的是（）

A、我跟您讲的呀，您后期也不需要你花产品，也不需要你买费用，也不需要你花任何一分钱的，知道吧

B、我都跟你说了，这一次你调了之后，后面我不会让你再花钱去调了明白吧，就是跟您这一次我们做了就是结束了，就是再没有了

C、看您的个人的一个需求，如果您认为现在的效果您觉得满意，就不用再进行，如果您还有更高的期待的，那也是您自己的决策呢

D、你先听我说好吗你把这个方案做好了，后面就不会有方案了，好吧

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第7题

下列句子括号内的词语运用正确的是（）

A、赵州桥的设计，在建桥史上是一个（创举）

B、一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对（轻巧）有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子

C、一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘荡

D、鹿发现自己（倒影）在水中的影子

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第8题

昨晚班班分享了二师兄周期股投资，你学会了么，看到班班日入万元的收益，心里有没有觉得自己也是可以哒~（）

A、人生就是要奋力一搏，不搏一搏永远不知道我能，我可以做到

B、我的努力我知道，攒足了劲，在理财的道路上一直学习下去

C、已经报名了高级课，想提高我的收益，个股分析必须拿下

D、错过了高级课的最优惠，为学习付费是最值得的，学完进阶课程接着报名学习高级课

E、我的财富我做主，学完进阶课程就够啦

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第9题

“我的祖国和我像海和浪花一朵，浪是海的赤子，海是浪的依托。每当大海在微笑，我就是笑的旋涡。我分担着海的优愁，分享着海的欢乐。我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸，永远给我碧浪清波……”激昂的歌声大大激发了青少年学生的（）①爱国热情 ②公共精神 ③民族情感 ④文化认同

A、①②

B、②④

C、①③

D、③④

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第10题

鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗”他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊，我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近，他叹了口气，说“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”通过这段文字我们可以体会小鹿心情的变化，选出正确的一项（）

A、惊讶-伤心-得意-后悔

B、陶醉-遗憾-羞愧-怀疑

C、惊讶-得意-遗憾-后悔

D、陶醉-惊讶-伤心-羞愧

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第11题

一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态：“对于她喜欢的事情，如果我说一句反对的话，她要么大喊大叫，要么号陶大哭。有的时候，刚刚还和我有说有笑，忽然生气地拂袖而去。”这名初中生表现出的青春期情绪特点是（）①情绪的闭锁性②情绪反应强烈③情绪的稳定性④情绪的波动性

A、②③④

B、③④

C、②④

D、①②③

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