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[多选]

教育部等11部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》对学生欺凌的不同情形明确了惩戒措施，涉及违反治安管理或者涉嫌犯罪的学生欺凌事件，处置以公安机关、人民法院、人民检察院为主。这给我们的启示有（）

A、要尊法、学法、守法，依法规范自己的行为

B、增强法治意识，依法办事

C、未成年人犯罪不受法律约束

D、法律具有强制性和普遍约束力

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第1题

下列措施能体现尊重和保障人权的是（）①社会媒体及时曝光涉罪未成年人的信息②2017年统一城乡义务教育“两免一补”政策③2017年国家按平均5.5%的水平继续上调养老金④教育部联合多部门印发《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

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第2题

”读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径2017年2月，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快速发展开展研学旅行的认识论依据是（）。①直接经验比间接经验更有用②参与社会实践可以促进知与行的统-③直接经验是验证间接经验正确与否的标准。④认识的发展是-个实战与认识相互促进的过程

A、①②

B、①③

C、②④

D、③④

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第3题

2019年11月7日，国家卫生健康委员会，教育部、国家烟草局等8部门联合印发《关于进一步加强青少年控烟工作的通知》，强调把做好青少年控烟作为当前控烟工作重点，多角度管控青少年“第一支烟”。该《通知》体现了对未成年人的（）

A、社会保护

B、学校保护

C、司法保护

D、家庭保护

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第4题

教育部办公厅近日印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，确有需求的，经家长同意、书面提出申请，进校后手机应由学校统一保管，禁止带入课堂。该要求遵循的哲学依据是（）

A、普遍性和特殊性辩证统一

B、前进性和曲折性辩证统一

C、必然性和偶然性辩证统一

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第5题

根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》精神和安徽省相关文件要求，2019年，安徽省教育厅组织了省级中小学生研学实践教育基（营）地申报工作。“读万卷书、行万里路”是拓展学生素质的重要途径。材料表明（）①参与社会实践可以促进知与行的统一②直接经验与间接经验都是认识的来源③直接经验是验证间接经验正确与否的标准④认识的发展是一个实践与认识相互促进的过程

A、①②

B、①④

C、②③

D、③④

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第6题

教育部等六部门联合印发我国首个《教育脱贫攻坚“十三五”规划》。这是因为（）

A、受教育是法律赋予我们的基本权利

B、教育能为人们未来的幸福生活奠基

C、当今世界，国际竞争的实质是教育的竞争

D、我们要珍惜受教育的机会，努力学习

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第7题

2019年，体育总局和教育部联合印发《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》，要求每1所学校中至少有1名足球专业教师（）

是

否

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第8题

由中国科协、教育部、科技部、卫生计生委、中科院、工程院、自然科学基金会七部门联合印发《发表学术论文“五不准”》文件于()年发布。

A、2013

B、2014

C、2015

D、2016

E、2017

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第9题

2020年3月3日，科技部、发展改革委、教育部、中科院和自然科学基金委等五部门联合发文《加强“从0到1”基础研究工作方案》，旨在充分发挥基础研究对科技创新的源头供给和引领作用，解决我国基础研究缺少“从0到1”创新性成果的问题（）

是

否

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第10题

下列做法与“对未成年人实施特殊保护”的要求对应一致的是（）① 家庭保护妈妈发现小刚偷偷吸烟,对他进行严厉的批评教育 ② 学校保护苏州市各中小学校对学生进行消防安全逃生演练 ③ 社会保护教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》 ④ 司法保护法律规定,营业性舞厅等不适合未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

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第11题

14.2021年1月以来，教育部相继出台文件，对加强中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质等五项管理作出部署。这体现了对未成年人的（）

A、政府保护

B、家庭保护

C、学校保护

D、网络保护

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