题目内容
（请给出正确答案）
A、《藤野先生》这篇散文记述了鲁迅和恩师的交往，塑造了一位生活中不拘小节、治学上严谨认真、没有民族偏见的先生形象
B、鲁迅在《从百草园到三味书屋》中，写了生机盎然的乐园、天真烂漫的伙伴、方正质朴的先生，这些都是他童年生活中最美好的记忆
C、鲁迅在写划船去赵庄看戏时，将月下水乡描绘得清新、朦胧，让人仿佛闻到了江南泥土那沁人心脾的芬芳，表达了作者对自由生活的向往和追求
D、在《中国人失掉自信力了吗》这篇杂文中，鲁迅用尖锐、富有战斗性、讽刺性的语言批判了反动当局丑恶的嘴脸，读来如同欣赏一曲热烈、欢腾的乐章
更多“下面是四位同学阅读鲁迅的文章后写下的感受，其中修…”相关的问题
A、今天使用的每一个汉字，都是3000年前甲骨文基因的延续
B、片片甲骨，带我走进汉字的童年，让我感受中华文化的源远流长
C、甲骨文是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，这一点不由分说
D、甲骨文不仅是中国最早的文献遗产，更是世界文化宝库中灿烂的瑰宝
A、百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟……那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，令我沉醉其中
B、长妈妈给童年的鲁迅讲故事，还为他买《山海经》……这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良
C、藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如夏日的暖阳，这样的老师让我肃然起敬
D、《朝花夕拾》在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首舒缓而悠扬的乐曲，令我回味无穷
A、牢记历史，勿忘国耻
B、仇恨可以忘记，悲伤不能忘怀
C、今天的幸福生活是革命先烈用鲜血换来的
D、让所有日本人血债血偿
A、同学一：展厅的布置很有特色，有大量的文物，还有充满科技元素的多媒体互动体验区，让人流连忘返
B、同学二：调兵信物虎符和祭祀重器虎鎣都巧妙地借用了虎的形象，体现了虎在古人心中的崇高地位
C、同学三：活泼可爱的布老虎，寄托了人们希望孩子能够健康茁壮成长的美好祝福，体现了吉祥的寓意
D、同学四：虎的形象威风凛凛，自古以来，人们就希望用虎的威严辟恶驱邪，保佑家人幸福，喜乐，安康
A、是金子到哪里都会发光
B、抛弃偏见，学艺报国
C、重视高考，重视人生
D、只不过是重头再来
E、犹豫不决难成大事
A、甲同学认为脉络膜颜色较深，能调节瞳孔的大小
B、乙同学认为视网膜上有感光细胞，能形成物像
C、丙同学认为巩膜无色、透明，能支持、保护眼球
D、丁同学认为虹膜内含较多平滑肌，能调节晶状体的曲度
A、小丽：新环境、新起点，我一定会努力学习的
B、小乐：初中的课程好难呀，恐怕我会学不好
C、小星：初中没什么了不起，先玩几天再说
D、小涵：周围都是陌生的面孔，好孤独、好郁闷啊
1898年，周恩来出生于一个破产的封建家庭。家与国的双重衰败，给了他深刻的生命感受和历史记忆。周恩来曾经说过，（）启发了他爱国的民族思想。
A、陈独秀发表在《新青年》上的文章
B、鲁迅的《狂人日记》
C、李大钊的《庶民的胜利》
D、章太炎发表在《国粹学报》上的文章
A、第1句
B、第2句
C、第3句
D、第4句
E、E
A、WPS表格
B、WPS文字
C、Flash
D、Photoshop
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