以下关于L1的相关内容描述正确的是()
A、L1U1 :3-5岁,没有任何基础的孩子学习
B、L1U7: 必须满5岁可以简单问候,对字母有认知
C、L1U10:快满6岁,听懂指令并迅速回应,熟悉字母
D、L1U4:4-5岁孩子,对字母有认知,会简单问候语
A、L1U1 :3-5岁,没有任何基础的孩子学习
B、L1U7: 必须满5岁可以简单问候,对字母有认知
C、L1U10:快满6岁,听懂指令并迅速回应,熟悉字母
D、L1U4:4-5岁孩子,对字母有认知,会简单问候语
A、L1范数:为x向量各个元素绝对值之和。
B、L2范数:为x向量各个元素平方和的1/2次方,L2范数又称Euclidean范数或Frobenius范数
C、L1范数可以使权值稀疏,方便特征提取
D、L2范数可以防止过拟合,提升模型的泛化能力。
A、合作门店出现重大食品安全事故、食材外采等情况,公司有权下发《红牌处罚函件》
B、三个月内连续连续累计两张黄牌处罚函件,将自动升级成红牌处罚函件
C、家乐鸡粉(桶装)、太太乐鸡精、加加味精、酱油加盟商可以自行采购,无需承担责任
D、被公司下发《红牌处罚函件》的合作门店,公司将采取五千元至两万元不等的处罚
A、急救抢救指对急、(危)重症患者给予的紧急救治,达到维持和挽救患者生命的目的
B、临床诊断为重症(含急性加重)患者、特级和一级护理的患者,均属于急救抢救的指征
C、急救抢救的措施包括机械、侵入性操作;药物治疗;生命体征、器官功能监测
D、引流、各种穿刺、高压氧舱、输血、洗胃、导尿、氧疗也属于急救抢救的措施
A、急救抢救指对急、(危)重症患者给予的紧急救治,达到维持和挽救患者生命的目的
B、临床诊断为重症(含急性加重)患者、特级和一级护理的患者,均属于急救抢救的指征
C、急救抢救的措施包括机械、侵入性操作;药物治疗;生命体征、器官功能监测
D、引流、各种穿刺、高压氧舱、输血、洗胃、导尿、氧疗也属于急救抢救的措施
A、爆炸危险环境只应采用TN-S系统
B、室外路灯采用TT系统时,可采用RCD作为间接接触防护的保护电器,RCD的额定动作电流不应大于30mA
C、TT系统间接接触防护的保护电器不应采用过电流保护电器
D、某建筑物采用TN系统供电,进线为4芯电缆(L1L2L3PEN),为防止雷击电磁脉冲,在建筑物总配电箱内将PEN分成PE排及N排,出线回路采用5芯电缆(L1,L2,L3,PE,N)
A、禁止在工作时间使用外部聊天工具
B、办公网络只允许访问业务相关内容
C、禁止下载与工作无关软件
D、办公区域内不得私自建立移动热点
A、订单随时可取消
B、生成派车单后订单不可取消
C、订单取消后不能在系统中查到已取消订单信息
D、订单取消后相应的成本收入目前会自动进入系统记录
A、都通过阻断PD-1~PD-L1通路来阻断免疫逃逸,发挥抗肿瘤作用
B、PD-L1还阻断B7.1,活化T细胞功能
C、PD-1同时阻断与PD-L2通路,减少了肺炎的发生
D、PD-L1同时阻断与PD-L2通路,减少了肺炎的发生
A、有趣的课堂游戏吸引宝贝对周围世界的好奇,进而有意愿接触新世界
B、提供让宝贝感受到平静和浓浓爱意的氛围,从而提升宝贝的安全感
C、不仅帮助体能的生长发育,还促进宝贝的大脑、神经系统等同步发展