教育技术是通过创设、使用、管理合适的技术性过程和资源，以促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践（）

A、在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别

B、教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践

C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域

D、教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源

A、创新的近视管理设计，使得控制调节滞后效果更理想

B、数码识别技术，不仅考虑孩子读书写字，使用手机等数码产品更加舒适

C、可根据孩子具有视功能选择更合适的下加光，针对性更强

D、全防UV，全面保护孩子眼睛健康

正确

错误

A、领域名称由'教学技术”改为'教育技术'

B、研究对象更改为“适当的技术过程和资源”

C、研究目标界定为“促进学习和提高绩效”

D、研究范畴更改为“创建、使用和管理”

A、根据公司发展战略和经营需要，利用内训体系，在内部培养人才;同时积极关注人才市场，从外部引入合适的技术和管理人才

B、学校通过在鄱阳湖开设生态教育课程，使学生进一步理解、支持和参与鸟类等野生动物资源的保护工作，为候鸟南迁鄱阳湖越冬创造良好的环境

C、大运河促进了南北方的文化交流，使长江流域的文明和黄河流域的文明逐渐融为一体，是一项工程浩大的项目

D、新建重庆至万州高速铁路将于11月28日正式开通运营，成都到万州将开通直达高速动车组，全程仅需大约3个半小时左右

A、物流配送流程自动化

B、物流配送作业规化

C、物流配送目标系统化

D、物流配送手段现代化

A、安全技术举措

B、个体防备举措

C、安全管理举措

D、安全防备举措

是

否

A、风险基线的确定

B、确定风险判断的依据

C、定义项目组及成员风险管理的行动方案及方式

D、选择合适的技术风险管理方法

是

否