肖雪在日记中写道：“走进学校，我们是一名学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境……我们就是变形金刚，在生活中扮演着各种角色，感受着生活的丰富多彩。”这段话表明（）

A、我们在社会生活中始终具有一种身份

B、处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的

C、在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

D、每个人都是社会的一员

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第1题

中学生晓阳在日记中写道：“在班级里，除了要认真学习，还要做好值日，积极参加班级组织的各类活动，处理好同学关系；在学校的社团里，要发展自己的兴趣、特长；回到家里，要孝敬父母和老人……”不同的场所，不同的角色，不同的责任。面对角色冲突，我们通常会（）①考虑自己更关注哪个集体②考虑自己在其中的角色和责任的重要性③考虑自己的兴趣爱好④考虑任务的紧迫程度

A、①②

B、③④

C、①②④

D、①②③④

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第2题

一位同学在日记中写道:“学习上,我们在一起温习功课,讨论疑难问题,共同攀登知识的高峰,学习成绩双双名列前茅;生活中,我们互相关照,谁有头疼脑热,对方都赶紧将药品送上,我们虽不是亲姐妹,却情同手足,形影不离,被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们（）

A、朋友之间要相互利用

B、友谊是双向的,朋友之间应互相帮助、关怀和支持

C、朋友之间应礼貌谦让

D、朋友之间应平等相待

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第3题

（南宁中考）小丽在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱您！”由此可以看出（）

A、一个人只有当爸爸后才需要承担责任

B、关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任

C、爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任

D、在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任

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第4题

一位同学在日记中写道：“学习上，我们在一起温习功课，讨论疑难问题，共同攀登知识的高峰，学习成绩双双名列前茅；生活上，我们互相关照，谁有伤风头疼，对方都赶紧将药品送上。我们虽不是亲姐妹，但却情同手足，形影不离，被同学们亲切地称为‘铁杆组合’。”这告诉我们（）

A、朋友之间要相互利用

B、朋友之间应关心支持

C、朋友之间应毫无保留

D、朋友之间应学会拒绝

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第5题

中学生小雪在日记中写道：“我爱我的班集体，因为它是一个勤奋好学的集体。同学们上课专心听讲，积极举手发言，按时完成作业；同学之间互相帮助，在老师的带领下，学习氛围浓厚；同学们还常常利用课余时间阅读名著，获取知识。”形成这样一个美好的班集体需要（）①拥有共同的梦想②认同正确的价值观③形成一致的目标和追求④将认真学习作为我们的唯一任务

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④

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第6题

下面是小明同学的日记：我是七年级（二）班的一名学生，我要遵守纪律，努力学习；在家里，我要孝敬父母，尊敬长辈；在社会上，我要遵守社会公德，做文明市民。可见（）①我们同时属于多个集体；②在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任；③中学生不必承担责任；④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①③④

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