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有人说,这些丑陋的事物,那些完全没有美感的东西,是不能成为写作的素材的()
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有人说,这些丑陋的事物,那些完全没有美感的东西,是不能成为写作的素材的()

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第1题
在日常生活中,有人认为“乌鸦叫丧,喜鹊报喜”,“手相、指纹、生辰八字,可以决定个人的命运”。这些说法的错误在于违背了()

A、事物是普遍联系的原理

B、事物是变化发展的原理

C、事物的联系是客观的、具体的原理

D、物质运动不可分的原理

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第2题
当耶稣说他的门徒并不属于这世界时,他是说,他们是不属于那一切与神为敌的事物。你现在既然是跟随耶稣基督的门徒,又是神的儿女,你就不属于这世界所拥有的事物,换句话说,你并不是那些与神为敌的事物中的一部分()

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第3题
小涛说:“有人说新型的毒品像保健品一样,对人没有多大的危害()

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第4题
遗嘱见证人应具备的条件不包括()

A、具有完全的行为能力

B、对事物能够认识和判断自己行为的后果

C、与继承人、遗嘱人没有利害关系

D、须是中国境内的公民

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第5题
假设你被一所大学雇用,任务是研究一个申请入读该校的学生实际上是否会入读的决定因素。他们给了你去年申请学生的一个很大的随机样本。你还有每个学生是否入读、高中表现、家庭收入、得到的助学援助、种族和地理变量。有人对你说:“对这些数据的任何分析都会得到有偏误的结论,因为它不是所有大学(而只是这个大学)申请者的一个随机样本。”你怎么看待这种批评。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第6题
信息收集的具体步骤包括()。

A、理财师自己没有心理障碍

B、引导客户,告诉客户为什么我们要了解这些信息

C、在具体提问的时候,尽可能先围绕客户关心的问题,不要去问那些与其不相关的信息

D、制定系统性收集客户信息的框架,以便于把问题延伸出来,较为全面地了解客户信息

E、专业理财是在收集信息的时候要注意不要触犯客户的隐私

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第7题
下列各句没有语病,且句意明确的一项是()

A、人们在生活中,实际上只需要遵守那些最基本的规则,而这些规则在幼儿园里就学过。

B、倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要,否则,拿不出新的作品来,就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。

C、时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。

D、母亲对婴儿来说就是温暖,就是食物,使婴儿感到满足和安全的快乐阶段。

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第8题
语义扬升手段是指主持人把那些在人们心目中地位较低或者一般的事物用那些具有()的词语来代替,
语义扬升手段是指主持人把那些在人们心目中地位较低或者一般的事物用那些具有()的词语来代替,从而产生委婉。
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第9题
下列各句中,加下划线的成语使用不恰当的一项是 ()

A、邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的,不必寻根究底,你们还是大事化小、小事化了吧。

B、身处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。

C、这位代表说的虽不是什么崇论宏议,但他说的话发自肺腑,句句实在,没有套话和假话,因此我们要更加重视。

D、今年有四到六成的作品流拍,成交总额同比减少一半,这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已明日黄花

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第10题
孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()

A、一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做

B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点

C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养

D、当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

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第11题
直接兴趣是由于有意义事物本身在情绪上引人人胜而引起的,例如,学生对一堂生动的课、电影、歌曲等的兴趣就是直接兴趣。间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣。如有的学生对某些课程并不感兴趣,甚至感到乏味,但意识到学好这些课程对将来服务于社会有重要作用,因此刻苦学习,并对此产生兴趣。下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:()。

A、间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点

B、间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣

C、直接兴趣对人的作用更大些

D、以上说法都正确

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