下列对《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的,下列说法有误的一项是()
A、在表现小动物的特点时,作者用事实说话,对点滴小事生动具体的描写,使笔下的动物呼之欲出
B、《猫》在情感上,至始至终都是喜爱之情;《母鸡》则是从讨厌到不敢讨厌,前后对比强烈
C、文章结构不同。《猫》先总写猫的性格实在有些古怪,再具体写它的表现;《母鸡》先总写我一向讨厌母鸡,再写它令人生厌的三个方面
D、《猫》明贬实褒地写出了对猫的喜爱之情;《母鸡》欲扬先抑,写了作者对母鸡情感的变化,用前后的强烈对比,加深对母鸡的赞美
A、在表现小动物的特点时,作者用事实说话,对点滴小事生动具体的描写,使笔下的动物呼之欲出
B、《猫》在情感上,至始至终都是喜爱之情;《母鸡》则是从讨厌到不敢讨厌,前后对比强烈
C、文章结构不同。《猫》先总写猫的性格实在有些古怪,再具体写它的表现;《母鸡》先总写我一向讨厌母鸡,再写它令人生厌的三个方面
D、《猫》明贬实褒地写出了对猫的喜爱之情;《母鸡》欲扬先抑,写了作者对母鸡情感的变化,用前后的强烈对比,加深对母鸡的赞美
A、在感情上《猫》自始至终都是喜爱之情,《母鸡》则是从讨厌到不敢讨厌前后对比鲜明
B、在写动物的特点时,都采用了总分总的结构方式
C、作者用实事说话,通过对点滴小事进行生动具体的描写
A、在写动物的特点时都采用了总分总的结构方式
B、《猫》在情感上自始至终都是喜爱之情;《母鸡》则是从讨厌到不敢再讨厌,前后对比鲜明
C、都是生活化的语言风格
A、《猫》的作者用明贬实褒的手法写出对猫的喜爱
B、《白鹅》从鹅的叫声、步态、吃相这三方面写出它的高傲
C、《母鸡》这一课运用先抑后扬的写作方法
D、《白鹅》和《猫》的作者都是老舍先生
A、明代罗隐在《蜂》中,用问句为谁辛苦为谁甜点明蜜蜂辛勤劳动全是为了别人
B、《猫》中的猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职,高兴时和不高兴时有截然不同的表现,什么都怕却又非常勇敢,因此作者说它有些古怪
C、《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历,并简要介绍了白鹅给人的初步印象——高傲
D、《母鸡》一文的语言生动鲜明且通俗易懂,读来使人感觉是在听街坊邻居说话
E、《猫》的作者是老舍,《母鸡》的作者是鲁迅,《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情
A、《北京的春节》是老舍写的,他的作品还有《猫》和《草原》
B、沈从文是我国著名作家,他写过小说《边城》
C、《寒食》这首诗的作者是宋代的韩翃
D、《藏戏》一课主要讲了藏戏的形式过程和艺术特色