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七年级(1)班的小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话反映了处于青春期的她们()
[单选]

七年级(1)班的小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话反映了处于青春期的她们()

A、对成长充满渴望

B、自我意识不断增强

C、情感世界愈加丰富

D、认知能力得到发展

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第1题
开学初,某中学七年级(1)班提出班级建设的目标:争创校级优秀班集体。班长小海说:“我们的措施之一是要营造良好的班级氛围。”你认为良好的班级氛围应该是()①民主的、公正的;②充满关怀与友爱的;③同学之间善于合作;④同学之间禁止竞争

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

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第2题
一(1)班第6列的同学中,小华坐第1位,小玲坐在第7位,他们俩之间有几个人()

A、6

B、7

C、5

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第3题
七年级(1)班有几个同学行动一致,一下课便聚在一起。他们“重义气”,不遵守学校纪律,跟老师对着干,只要其中一个人与他人发生争端,另外几个人马上出手相助。这些人的行为对班级、对学校危害极大。这是__的表现()

A、集体主义

B、小团体主义

C、极端主义

D、集体中的小群体

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第4题
附1:李明同学说话喜欢引经据典,下面几种情境中他引用的古诗文恰当得体的一项是()

A、同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊

B、同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛

C、李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’

D、李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:‘学而不思则罔’ ,你可不能总是浅尝辄止啊

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第5题
下列行为属于小团体主义的是()

A、小明是校学生会清洁卫生检查员,自己的班级存在卫生问题他给打了低分

B、七年级(2)班的同学们刻苦排练,在学校庆祝国庆文艺演出中获得第一名

C、七年级(1)班在学校冬季运动会的接力赛中获得了第一名

D、小东为给好朋友报仇,与其他班的同学打架

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第6题
七年级(1)班有一个“小团体”,他们订立了协议:不论谁违反了纪律,都要相互掩护,不准出卖朋友。一次,其中一个成员违反了校纪校规,老师调查时,其他几个人谁也不说实话。后来,老师了解了真相,狠狠地批评了他们,他们却振振有词地说:“我们维护的是集体利益。”你认为这种观点是()①正确的,他们非常珍视同学友情②错误的,他们维护的是小团体的不正当利益③正确的,他们有很强的集体责任感④错误的,他们不讲原则,是非不分

A、③④

B、②③

C、②④

D、①③

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第7题
七年级学生依依对聪明漂亮的同桌亭亭心生嫉妒,于是制作多张恶搞亭亭的照片上传到校园网,引起同学们议论纷纷,给亭亭带来了巨大的精神困扰。为此依依幸灾乐祸,得意洋洋。忍无可忍的亭亭选择了报警。这表明()①依依侵犯了亭亭的肖像权和荣誉权②公民必须在法律允许的范围内行使权利③报警是依照法定程序维护权利的基本方式④网络不是法外之地,要遵守网络道德和法律

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

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第8题
七年级(6)班的活动组织得有声有色,同学们越来越有热情,就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来,变得越来越活泼。这说明()

A、个人的力量是分散的、有限的

B、集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人

C、集体的力量在于成员的多少

D、在集体中我们希望被认可和接纳

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第9题
某校七年级班组队参加学校的秋季运动会,老师要求同学们为本班取得好成绩出“点子”。同学们所出的以下“点子”中,不符合美好集体“民主、公正”要求的是()

A、认真分析本班和其他班级的优势及劣势,力争在优势项目上取得好成绩

B、尊重参赛选手的意见,合理适当地训练,提高竞赛技能

C、安排专人在比赛时向其他班体育成绩较好的同学喊话,让其分散精力

D、认真学习比赛规则,使参赛的同学不犯规、少犯规

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第10题
小磊是七年级(1)班的学习委员,一天小磊收作业时,他的好朋友小超没有按时完成作业,小超请求小磊不要告诉老师,小磊经过反复考虑,最终还是向老师说了此事。因为小磊懂得友情是()

A、需要忠诚和信任,否则会失去自己的朋友

B、需要理解和支持,要宽容朋友的一切过错

C、需要讲原则的,坚持原则才是对友谊负责

D、一种亲密的关系,要维护朋友的一切利益

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第11题
小张,中学七年级(2)班学生,她活泼开朗、锐意进取,积极参加学校的各种活动。担任该班班长,因为她勇于担当、管班得力,深得同学们的拥护和支持,班级管理井井有条,连续五次被评为“优秀学生干部”。材料给我们的启示有()①只有担任班干部,才能帮助老师管理班级 ②学会承担责任,对自己的行为负责 ③努力培养自己的集体荣誉感,自觉维护集体荣誉 ④积极参加班集体的各项活动,在集体中成长和进步

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

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