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第一个视频中,胡歌说的最后一句是什么()
[单选]

第一个视频中,胡歌说的最后一句是什么()

A、大清索我的命

B、我依然年轻

C、我诛大清的心

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第1题
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A、诗题较长,交代了带猫回家的原因及结果,更流露出作者抑制不住的兴奋、满意之情

B、昼眠共藉夜坐同闻通过细节描写展现了一幅人猫相依、孤苦而又温馨的画面

C、策勋何止履胡肠一句赞扬了猫的功劳,诗人觉得它简直堪比战场上英勇杀敌的士兵

D、最后一联是说猫捕鱼虽少,但整日不辞辛劳,而不去捕蝶嬉戏,也可算是无愧于主人了

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第2题
乾隆帝统治时期,翰林学士胡中藻的诗里有一句“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’之上,是何肺腑”结果,胡中藻和族人被杀,罪及师友。这反映了统治者()

A、设立军机处

B、焚书坑儒

C、制造文字狱

D、设置厂卫机构

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第3题
《蓝夜》中最后一句这样说:“真希望蓝夜是海,我是鱼()

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第4题
清朝大臣胡中藻一诗当中写道:“一把心肠论浊清。”乾隆帝看后说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑”最后,胡中藻被处死,还祸及师友。上述材料描述的是()

A、焚书坑儒的暴行

B、八股取士的危害

C、文字狱的残酷

D、科举考试的变化

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第5题
《老张的团圆年》视频中,最后那一句话“我们包容很多事”下一句是什么()

A、却忘记包容朋友

B、却忘记包容爱人

C、却忘记包容亲人

D、却忘记包容家人

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第6题
短文最后一段中说“我深深地怀念那只草篮。”我怀念的是什么()

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第7题
阅读文字,完成下面练习。百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家纷纷赞扬它。百灵鸟听了很高兴,于是毎天从早到晩不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众却越来越少,最后连一个听众都没有了百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐那里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢是不是它们认为我有点骄傲喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,当天就赶紧学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。2.百灵鸟的“听众越来越少”的真正原因是什么()

A、它们认为百灵鸟有点骄傲,大家都已经讨厌它了,自然也就不愿意再去听了

B、百灵鸟总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了

C、它们认为百灵鸟唱得不好听,大家也就不愿意再去听了

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第8题
下面对课文理解错误的一项是()

A、文章开头运用了类比的手法,深入浅出的告诉我们,学习要自己亲自去实践,才能体会到其中的奥妙

B、课文告诉我们教学相长的道理,教和学两者是相辅相成,相互促进的

C、最后一句学学半,其此之谓乎这句话中,第一个学是学习的意思,第二个学是教的意思,学学半就是指学习是教学的一半

D、通过本文的学习,我们应该重视实践,在学和教的实践中知不足、知困,明事理,出真知,得到进步与发展

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第9题
一个学生担心期末考试,焦虑和抑郁交替出现已经有将近2周了。我问他第一个问题:这次考试最糟糕的结果是什么,他说班级排名20名之外。(其实最让他担心的事情就是名次在20名之外),我问他的第二个问题:如果这次考试特别顺利,各方面都很理想,你觉得能取得的最好名次又会是多少?他说如果奇迹出现的话,班级第5名吧。我问他第三个问题:你综合各方面的情况,特别是你历次考试的情况,和你考试准备情况,你也可以参考他人复习情况等等,你觉得最有可能考试结果是什么呢?他想了半天,最后说,可能和之前差不多10-15名之间吧。我问他,经过思考和比较,现在你发现自己很有可能的名次是10-15名,而不是20名之外,你现在的心情怎么样?他说我心情好多了。这种认知调整技术是:()。

A、认知连续体

B、代价收益技术

C、可能性区域技术

D、饼图技术

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第10题
欧推发的第一个动态是什么类型的动态()

A、图文动态(包括纯文,纯图)

B、视频动态

C、Mlog动态

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